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      小學愛心一元捐活動方案(精選16篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 15:48:28
      小學愛心一元捐活動方案(精選16篇)
      時間:2023-11-16 15:48:28     小編:曼珠

      一個成功的方案需要明確的目標、清晰的步驟以及有效的執行計劃。制定方案需要考慮到可能的風險和問題,并制定相應的解決方案。一個好的方案能夠為我們的工作和生活帶來積極的影響和改變。

      小學愛心一元捐活動方案(精選16篇)

      小學愛心一元捐活動方案篇一

      傳遞愛心體驗實踐。

      1、通過活動,讓全班學生樹立關愛他人的意識,養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

      2、豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,自主管理能力,讓學生在活動中得到豐富的角色體驗,培養學生的團隊合作精神。

      3、通過此次活動,培養學生良好生活習慣,提倡合理消費、適度消費。

      拋來歡樂獻出愛心。

      拋圈游戲。

      4月23日(第10周星期六)上午8:15—9:30。

      雕塑廣場近教學樓側。

      1、現場推銷:

      2、現場發傳單:

      3、現場秩序維護員:

      4、負責商品管理人員:

      5、負責現場收款:

      1、設計一個展臺并給展臺起個名稱:拋拋樂“圓”

      2、活動前準備好廣告宣傳語并制作宣傳海報。

      3、準備一個收銀的愛心箱,并且準備好若干的零錢。

      4、學生把自己看過的'圖書,用過的玩具,以及一些小擺設、小工藝品、手工制作捐贈出來作為義賣品。另外發動家長力量,廣積貨源。

      5、制定游戲規則。

      1、上午8點前,班主任、家長及部分學生負責安排布置好義賣柜臺。

      2、組織學生在教室門口排好隊行走到本班義賣柜臺后面。

      3、當學校廣播響起《愛的奉獻》這首歌時,工作人員進行宣傳活動,其他隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。

      4、活動結束后家長負責清點義賣所得款項并由班主任上交學校。

      1、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、文明服務,讓顧客玩得開心。

      2、衛生:活動后搞好場地衛生。

      3、收銀臺人員要認真清點鈔票,找對零錢,記好帳。

      4、對剩下的商品經商定后可進行靈活處理,如實在賣不出去的物品讓其物主帶回家。

      5、學生每人寫一份活動體會,并且進行評比。

      6、將本次活動的相片及優秀文章上傳到班級博客。

      小學愛心一元捐活動方案篇二

      弘揚雷鋒精神,獻上一份關愛。

      在3.5日學雷鋒日來臨之際,由春暉愛心社發起向青島支教志愿者李寶峰老師事跡學習的主題報告會,經院團委、社團聯合批準,由春暉愛心社、卓青社、青年志愿者協會三大公益實踐類社團發起在全院向關嶺中小學生獻愛心募捐活動,希望通過活動的開展培養大學生勇于承擔社會責任、學會感恩,盡自己的微薄之力,幫助需要幫助的人群,弘揚當代雷鋒精神,需要幫助的人撐起一片美好藍天。

      (南院)一食堂門口、教室。

      (北院)綜合樓門口、教室。

      全院師生。

      1、準備募捐箱,登記材料、桌子等所需物品。

      3、活動過后一周內在學院內張貼公示,公示活動募捐清單。

      1、校內募捐。(自愿募捐形式:可捐錢、捐中小學生適用的書籍、捐衣物等)。

      2、把捐助物資送到安順關嶺愛心社。

      3、從春暉愛心社、卓青社、青年志愿者協會推選代表人選與愛心社組織一同赴關嶺中小學參加3.5日關嶺捐贈儀式與學習。

      工作人員從春暉愛心社成員、卓青社成員、青年志愿者協會選派,預計30人左右;春暉愛心社主要負責南院設點募捐、卓青社主要負責北院設點募捐、青協主要負責聯系各系校、各班級青年志愿者宣傳發動,其他相關事宜由主要負責人商討確定人員及具體工作安排。

      1、參與活動的.工作人員應著裝掛牌,并熟知活動詳情,能流利和耐心向募捐師生介紹活動背景及目的。

      2、募捐過程中使用的桌子、募捐箱、登記表等物資應在活動開始和結束時及時擺放或撤銷。

      小學愛心一元捐活動方案篇三

      5月30日,陽光燦爛,我的心情也跟天氣一樣,因為我們學校組織了跳蚤市場體驗活動。

      跳蚤市場活動開始了,五人一組,我們這組人員先各自去買商品,大家賣的商品各式各樣。其中,我買了一個小黃人,小黃人可愛極了,還買了小老虎、小棕熊和“長江七號”,一刻鐘過去了,輪到我們了,我這一組的人都來到了9號商鋪。

      開始營業了,我們認真的把東西擺放好,我和幾個同學異口同聲喊道:“走過路過千萬別錯過,大減價大減價?!焙镁脹]見人過來買,我見這樣下去,我們可能沒生意的,我靈機一動,想了個好主意,我把小棕熊套在手上,再用一張紙寫上:大減價,大減價,過來瞧一瞧,看一看,然后用小棕熊的頭夾住紙,經過的同學、家長和老師看到這張紙哈哈大笑,一人、二人、三人、四人越來越多,最夸張的是,一本書原價15元或25元的書,我竟然賣1。5元、2。5元,因為價格便宜,所以很多人來購買,最后我們的東西全部賣完了。

      這一次的跳蚤市場體驗活動,我們玩得很開心,也鍛煉了我們做生意的智商。

      小學愛心一元捐活動方案篇四

      20xx年3月xx日。

      在雪域深處邊緣地區,有那么一些孩子,他們吃不飽、穿不暖、沒書讀、沒學上……他們似乎被外界所遺忘,在被我們所遺忘的角落一年又一年,一天又一天重復著單調的生活?外面的世界很精彩,但是他們……他們似乎永遠都屬于那個被遺忘的角落!

      弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。希望我們能盡自己的一份綿薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

      1、利用展板、橫幅、旗幟等物品在學院中心花壇進行宣傳;

      3、志愿者招募;

      4、募捐箱;

      5、組織志愿者下寢室進行宣傳和募捐;

      6、運送和整理募捐到的.物品;

      7、將整理好的物品通過貨運公司運送到青海省西寧市青海雪域社會救助中心。

      開展合作、積極聯系校內的一些志愿者組織和協會,集中力量共同開展。

      小學愛心一元捐活動方案篇五

      本次義賣活動旨在弘揚我?!傲⒓哼_人”的教育思想,培養孩子的奉獻意識、公民意識,讓團結互助、平等友愛、共同進步的優良傳統在xx小學發揚光大。

      1、深化我?!拔拿鞫Y儀伴我行”序列活動,弘揚雷鋒精神,培養我校少先隊員關愛他人的品質。

      2、豐富樹人少先隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,展示隊員們的風采。

      3、籌集學?!皒x公益基金”,表彰學校講文明重禮儀的優秀學生(文明禮儀養成教育獎勵),也幫助偏遠山區中小學和城市農民工子弟中小學開展課外閱讀助學活動。

      4、讓閑置物品發揮用途,讓資源利用最大化,節約資源+。

      小手牽小手,同心沐陽光。

      一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換(如:一年級1班學生可到2班購買,一年級2班學生可到1班購買);三至六年級各班學生年級內互動交換(三年級1班學生可到三年級各班購買)。

      具體班級安排:

      1.1——1.2(一組)1.3——1.4——1.5(二組)。

      1.6——1.7——1.8(三組)。

      2.1——2.2(一組)2.3——2.4(二組)。

      2.5——2.6(三組)2.7——2.8(四組)。

      三——六年級各班間開展活動。

      一至六年級各班學生。

      20xx年5月31日下午2點半至4點(17周周四)。

      1.物品種類:具有一定實用價值的各種學習用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

      2.征集對象:各班學生自行收集家中閑置物品1~2件,每件物品都貼上標價,且每件價格最好不超過10元。學生所捐贈物品須征得家長同意。

      由學校德育處、大隊委成義賣會項目組,負責活動的整體策劃、協調和實施。

      1.活動準備階段(第16周)。

      各班結合實際情況,在隊會活動課上,對活動進行宣傳,了解活動意義及目的,確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案(包括物品的收集、定價、參與活動的方式,錢款的準備等),以“自愿、適量、物美質優”為原則征集義賣物品,班主任對義賣商品進行驗收,合格產品才能進入義賣市場。安排好適當數量的售貨員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

      每位隊員要準備好十元左右的零用錢、壓歲錢(特困生除外)積極參加活動,人人都獻出一份愛。

      2、活動實施階段(第17周)。

      活動當天,正副班主任到場指揮活動開展,組織學生營造良好的安全的“市場”秩序,布置好收銀處、販賣處及購買路線,“服務人員”要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心、玩得開心。

      為在活動進行中,嚴禁一切不文明行為,不亂丟紙屑,各班教室活動后搞好場地衛生再行放學,學校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。

      義賣會結束后,各班將義賣收入匯總上交學校德育處。

      3、活動總結階段(第18周)。

      活動結束后,學校將邀請部分老師及學生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數目不作公布評比。

      小學愛心一元捐活動方案篇六

      活動目的:

      通過活動,讓隊員們開開心心度過小學階段的最后一個兒童節,珍惜同學友誼、師生情誼,展現自我風采,培養活動能力。

      活動內容:

      互寫留言、跳蚤市場、文藝表演。

      活動過程:

      一、互寫留言。

      二、跳蚤市場。

      三、六一文藝表演,下面是隊員自編自演的簡單過程:

      女:六月是歌聲飛揚的季節。

      男:六月是蒲公英飄下的季節。

      女:六月是青蘋果誘人的季節。

      男:六月是火紅的石榴花點燃的季節。

      女:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦!

      男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節日。

      合:今天,我們相聚在一起,共同慶?!傲弧眱和?“快樂童年,放飛夢想”六一慶祝大會現在開始!

      女:為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們的同學們個個八仙過?!黠@神通,為大家準備了許多他們的拿手好戲,就請大家拭目以待吧!

      男:首先為大家帶來的是相聲《燃燒青春》。

      女:剛放松完心情,現在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧!

      男:從舞蹈表演中走出來,大家想了解中國的歷史嗎?就讓我們走進相聲《百家姓》吧!

      女:中國的語言博大精深,不管是順著還是倒著都可以組詞,接下來請欣賞相聲《倒順詞》!

      男:我們的每一點進步都離不開老師的培育,下面請欣賞歌曲《感恩的心》。

      女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,接下來請欣賞小品《珍惜時間》!

      男:再次讓我們開懷大笑一下,一起放松心情,請欣賞相聲《二百五》。

      女:在不知不覺中,我們的“六一”慶祝大會已接近尾聲,但我相信,大家心中的六一還沒結束!請欣賞歌曲大串燒!

      男:到這里,我們的六一慶祝大會已結束了,希望大家過一個快樂的“六一”,一個快樂的童年!

      合:不管何時都不忘記心中的“六一”!

      女:請我們全體起立,和我一起大聲歡呼:快樂童年,放飛夢想!耶——!

      小學愛心一元捐活動方案篇七

      昆明市各學校周邊。

      20xx年3月12至20日。

      愛是無私的,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦然生命之火;愛是火,點亮生命之燈;愛是燈,帶領我們走向光明。同在一片藍天下,卻有著截然不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每個人的心弦,使我們仿佛有一種使命感,也驅使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什么。為此,我們特別發起了此次愛心募捐活動。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子,而現在我們能做的,是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。

      我們作為一個當代大學生,在授教育,學專業知識的同時,學院領導老師也一直堅持灌輸和培養“勤求博采,厚德濟生”的理念。老師們也要求我們具備的就是良好的專業知識的同時也要有一顆能夠關注社會,關注弱勢群體的悲憫之心。在這春暖花開的季節,我們特意策劃了這次愛心募捐活動。

      三月是活動開展的'最好時間,因為大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,社團活動活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。我們經過認真思考策劃出這次極具創意的活動。希望學校給予支持,希望得到社會愛心人士,園林系各位領導和老師、同學等多方支持與鼓勵,并希望學院給予大力的支持。

      通過組織這次活動,為需要幫助的留守學生籌集善款及學習生活用品,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望我們每個人都能盡自己的一份力,讓這些缺少父母陪伴的孩子對生活,未來充滿信心和勇氣,讓他們能享受更多的教育機會,更好的去面對生活,感受到社會的溫暖。

      同時我們希望通過公益募捐的活動讓同學們培養正確的消費觀和價值觀。本次活動是無盈利性質的公益活動。通過此次活動的開展,呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們為貧困兒童做一些力所能及的事情,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的愛心人士了解這些留守兒童的情況,使我們擁有更強烈的使命感、責任感,去關愛那些需要幫助的孩子們,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

      校園集中募捐、社會愛心人士募捐、義賣春城晚報活動、到德馨希望小學進行捐贈及歌舞表演等。

      (一)前期準備工作:

      1、由13級民族班策劃制作宣傳海報及文字資料的準備。

      2、由13級民族班班委會對活動當天的工作人員進行分配,已按要求分為10組并安排組長。

      3、由13級民族班組織負責活動期間桌椅的放置及活動期間秩序、人員的協調。

      (二)活動具體安排:

      1、20xx年3月10日在學校宣傳欄處張貼海報宣傳。

      2、20xx年3月12日—20日上午9:50到昆明市各學校周邊募捐。

      3、每天活動結束后負責人和班委查看活動募捐到的物資情況,對當日所有數據進行統計并總結歸納,組長按值班表對全班47名同學嚴打考勤。

      4、募捐完成后,到德馨希望小學進行捐贈活動及歌舞表演。

      (三)活動后期安排。

      1、由13級民族班對活動募捐到的物資進行歸納清理,作出具體的統計。

      2、13級民族班班委負責將參與活動的人員報于加分辦加分。

      3、活動結束后,開班會總結。

      1、活動期間,13級民族班全體成員嚴謹認真實在做事。

      2、參節活動人員必須準時到現場,特殊情況及時與組長或輔導員聯系。

      3、要熱情的對待募捐活動,耐心解答捐獻者的疑問。

      4、請13級民族班全體同學注意安全。

      5、另有其他注意事項另行通知。

      6、專人負責接受捐贈物品,儲存,并在接受后致以謝意;。

      7、專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;

      8、同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明。

      募捐說明:待所有捐贈物品清點入冊后統一保管,嚴格記錄所捐物品及現金,當面清點和匯總,以求透明公正;利用募捐資金購買各種文具用品和兒童讀物,以及支付郵寄費,開取收據證明,以求每一分錢用的透明與公開。

      感謝社會各位愛心人士為留守兒童獻上的愛心!

      小學愛心一元捐活動方案篇八

      六一,一年只又一次,而今天,就是我期盼已久的六一兒童節。六一兒童節當天,老師讓我們帶零食過去,并且找自己喜歡的朋友分為一組?;顒娱_始了,老師讓我們班的演員去表演《晏子使楚》,他們表演的非常棒,全班都為他們鼓掌。接下來的游戲是“愛的抱抱”,我也去參加了,但是沒有抱住,不幸被退出了。

      老師買的零食和西瓜送過來了,我們邊吃邊喝,邊看他們的表演,玩的可開心啦!放學了,我們依依不舍得回家了,總想再玩一會。下午到了,老師給我們發了游戲卷,讓我們去玩游戲。我去6(1)班剪禮物,排了好久的隊,終于輪到我了,老師用紅領巾把我的眼睛蒙上,我眼前一片黑暗,但是我還是剪到了禮物。

      那么快就到了拔河的時間了,比啊比??!我們輸了,但是我并沒有小看哪些拔河的人,因為他們已經夠努力了,還有一個同學手都磨破了、都哭了!這一天那么快就過去了,真希望每天都過兒童節呢!

      小學愛心一元捐活動方案篇九

      一、活動目的:

      1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環保,積極參與建設節約型和諧校園。

      2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質,體驗奉獻帶來的'快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

      二、活動對象:機關幼兒園全體師生、家長。

      各班拿好幼兒捐贈物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;邀請家長共同參與義賣活動;各班統計捐贈金額各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

      三、活動準備:

      1、5月22―4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格,并貼好標簽,要求價格合理。

      2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

      3、班牌,橫幅,桌子,攝像機等。

      四、活動時間。

      20xx年5月31日(周五)上午08:30―11:10。

      五、活動地點:操場。

      六、活動要求。

      1、設立兩個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等。

      2、展臺安排2-3位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)。

      3、展臺都要設一個募捐箱(義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管)。

      4、義賣物品要求:

      1)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

      2)可以是學習用品,用過的玩具及多余的小擺設等。

      3)義賣物品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

      4)每位幼兒準備1~2賣物品,義賣物品需經家長同意。

      5、經驗準備:

      七、活動過程。

      1、周五上午八點,各班布置好義賣展臺,統一時間開始活動。

      2、允許前來購買的幼兒進行還價,以公道的價格將物品賣出。

      3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

      4、剩余商品降價銷售。

      5、結帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

      6、各班整理自己場地。

      八、活動提示:

      1、教師對售賣商品價格作適當指導(以一元至十元為好)。

      2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

      3、在活動中還需要保持教室衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。

      小學愛心一元捐活動方案篇十

      激發隊員對生活的熱愛,對祖國的熱愛,展現當代兒童的風采,豐富校園文化生活,讓他們度過一個快樂而有意義的六一兒童節。

      二、活動時間安排。

      7:40入場。

      6月1日(星期五)8:00——11:00。

      三、活動地點:

      學校操場。

      四、參與對象:

      全體師生、各班家長委員會成員5名。

      五、領導小組及人員安排:

      組長:

      組員:

      班級管理:各中隊輔導員、搭班老師。

      場地組織:(指揮隊伍進出場、維護現場紀律)。

      攝影:

      音響:

      六、活動安排及準備:

      (一)六一入隊儀式。

      1、一年級各班確定首批加入少先隊的隊員名單(20名),二年級各班未加入少先隊的學生人數。(一、二年級中隊輔導員)填寫入隊申請書。

      2、利用晨會課、班隊課進行隊前教育,入隊前應讓學生知道:隊名、隊的領導者和入隊的目的,應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。

      (中隊輔導員老師)隊前教育活動時間:5月14日—5月25日。

      3、六年級各班選35位優秀少先隊員代表為新隊員佩戴紅領巾。

      4、各班一名執旗手,一名匯報本中隊學生數代表。

      (二)紅領巾愛心拍賣義賣。

      1.5月15日——5月25日各中隊根據本中隊實際情況,募捐10—20件有價值的物品,可以是隊員的玩具、書籍、隊員制作的手工藝品、書畫作品等,募捐物品需家長同意。

      義賣物品要求健康、衛生、安全,要求質量完好,保持七、八成新,班主任對募捐物品進行驗收后,貼上標價(每件價格不超過10元)。

      各中隊募捐物品于5月24日之前整理好上交政教處。

      2.隊員準備好零用錢,積極參加本次活動。

      3.大隊部根據活動內容和形式安排好售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。大隊部準備好廣告宣傳標語或宣傳海報,采用各種方法吸引師生目光,設計好展臺。

      4.總務處負責準備音響,在義賣進行期間循環播放歌曲《感恩的心》、《愛的奉獻》等。

      七、活動流程。

      1、介紹來賓,獻紅領巾。

      2、校長致辭。

      3、活動開始。

      (1)各中隊匯報人數出旗,少先隊員行隊禮。

      (2)出旗、敬禮(禮畢)

      (3)齊唱《隊歌》。

      (4)宣布新隊員名單-——新隊員入場。

      (5)老隊員代表為新隊員授紅領巾。

      (6)新隊員宣誓。

      (7)輔導員講話。

      (8)新隊員代表發言。

      (9)老隊員代表發言。

      (10)為一年級各中隊授中隊旗。

      (11)校長宣布各中隊輔導員名單,并受聘書,為中隊輔導員戴紅領巾。

      (12)輔導員帶領全體隊員呼號。

      (13)退旗,入隊儀式結束。

      (14)貧困留守兒童捐贈儀式。

      小學愛心一元捐活動方案篇十一

      為了給廣大學子營造一個安靜舒適的考試環境和整潔有序的道路通行環境,為陪考家長提供更加貼心周到的服務,7月7日,鄭東新區如意湖辦事處聯合鄭東公安分局商務區派出所、鄭州交警六大隊、省直三院、如意湖執法中隊等職能部門,組織轄區海文實驗幼兒園、華夏銀行、華櫻商務科技等18家“兩新”黨組織及鄭州市文化廣電和旅游局、鄭州市住房保障和房地產管理局2家共建單位,共同開展助力高考愛心志愿服務活動。

      通過與交警、執法、校方等相關單位的充分溝通,如意湖辦事處圍繞交通治理、秩序維護、服務保障、應急處理等方面,早早地為今日的開考做足了準備。為了保持考點外秩序井然,辦事處專門在考點對面劃定了專門的區域,引導所有單位在規定的位置設置服務點,一會的功夫,9個服務點位就被支了起來,各單位志愿者在現場積極協助醫護人員做好候考學子及等候家長們的健康保障,并協助執法中隊耐心勸阻占道經營等不文明行為。此外,志愿者們還負責協助交警,對考點周邊的交通秩序進行疏導和維護,提前在人行道引導考生有序有距排隊,避免人員聚集阻礙交通。由于送考車輛較多,辦事處將“城管護學崗”設立在平安大道中間花壇處,確??忌谙萝嚭蟀踩ㄟ^馬路,順利進入考場。

      早晨7時30分,志愿者們在四十七中考點的規定區域擺好了桌子、凳子、遮陽傘,并提前備好了口罩、文具、扇子等可能需要的物資,免費為考生和家長發放。轄區愛心企業優樂事食品有限公司特別提供了100箱“燃茶”,辦事處也提前煮好了綠豆水、檸檬茶和降火茶,供考生和家長到飲用水服務區免費取用,避暑降溫。在醫療服務區,省直三院的醫護人員幫助學子平復緊張情緒,并備好藿香正氣水等各類藥物,防止中暑等突發事件影響考生發揮,為考生和家長的健康與安全護航。

      小學愛心一元捐活動方案篇十二

      在愛心送考活動中,我們對征集的107輛(龍洲公司41輛、沙龍公司25輛、雪鍋車隊11輛、私家車30輛)愛心車進行分組,并在二中、僑中、四中、八中、九中、十中建立了接站點,安排工作人員和志愿者到每個考(站)點定點組織,并分出15輛機動車輛,進行點對點接送,辦公室安排專門人員,對車輛進行全程跟蹤點名,并解決突發事件。

      高考的第一天,據統計,這天龍洲出租公司共搭載考生536人次,沙龍出租公司共搭載考生412人次,雪鍋車隊355人次,私家車搭載295人次。6月9號,龍洲公司共搭載考生693人次,沙龍公司共搭載考生445人次,雪鍋車隊276人次,私家車380人次。

      本次活動能夠取得圓滿成功,獲得良好的社會效應。除了本公司全體員工的不懈努力、各愛心支持單位的團結合作以及各界人士的大力支持與配合之外,更重要的是得到了市委市政府有關領導的熱切關注,得到了龍巖市公安局交巡警支隊、龍巖市教育局、龍巖市交通局等單位的鼎力支持。此次活動場面壯觀,人潮澎湃,能夠按照預定的程序順利完成,并達到了活動的目的:“讓愛遍布社會,為考生提供方便?!币院?,我們會多舉辦此類活動,讓更多的愛心人士參加到活動中來,為社會獻出愛心,讓世界充滿愛,為構建和諧社會作出應有的貢獻。

      最后,再次感謝主辦單位:龍巖人民廣播電臺、龍巖電視臺、龍巖市關心下一代工作委員會、龍巖市招生辦給我們這次鍛煉的機會,希望以后有更多這樣的機會給我們展示,使公司在活動中得到歷練,不斷完善,不斷進步。感謝協辦單位:龍巖市道路運輸管理處、福建龍洲運輸股份有限公司出租客運分公司、龍巖市沙龍汽車出租有限公司;感謝愛心贊助單位:中國移動龍巖分公司總冠名,龍巖市港鵬照明廣告工程有限公司、龍巖華美整形美容醫院、福建龍巖閩西好食品有限公司、臺灣雪鍋自助餐廳、福建省萬博貿易有限公司、梅花山礦泉水公司;感謝支持媒體:閩西廣播電視報、龍巖、龍巖之窗、天地傳媒以及在幕后默默工作的媒體記者和社會熱心人士!

      小學愛心一元捐活動方案篇十三

      設計意圖:

      1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

      2、讓學生學會理解關心父母、老師,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會。

      活動準備:

      1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

      2、主持人準備串聯詞。

      3、準備有關課件。

      活動過程:

      開場白:

      主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場)

      盧析:魚兒向大海獻上優美的舞蹈,因為是大海給了他生命。

      周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。

      盧析:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

      周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

      盧析:感謝所有進入我生命中的人。

      (兩個人)一起:讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

      [環節之一:感恩父母]

      1、問題搶答

      周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節日就是表達感恩的;

      同學們開始搶答:

      (1)母親節在什么時候?——5月的第二個星期日

      (2)父親節在什么時候?——6月的第三個星期日

      (3)感恩節原自哪個國家?——源于美國

      (4)你父母的生日是什么時候?——(略)

      (5)我國重陽節在什么時候?——陰歷9月初9

      2、小品:《爹》

      3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

      周佩:同學們,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式,下面有哪位同學想和我們一起分享發生在他自己身邊愛的故事。

      學生講故事略

      4、家長致辭

      王井:是呀!愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會萌發無限的坦誠……,只要有愛,枯木能發芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來看看家長眼中的愛吧?。议L的發言稿)

      5、感恩父母,我們還需要做得更好

      學生的分析反省略。

      盡管我們有這么多的不足,但我們仍會努力,我倡議,讓我們一起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!

      6.朗誦《感恩父母》

      鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

      詩歌朗誦

      表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

      7、小品:《十三歲的生日禮物》

      王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

      王介寒:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿。

      王井:但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。

      王介寒:我們漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

      王井:下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

      合:《十三歲的禮物》

      [環節之二:感恩老師]

      1、問題搶答

      曹安琪:同學們,你們有誰知道9月10號是什么日子?學生答略。

      我們的語文老師幽默風趣,我們的數學老師成熟穩重,我們的英語老師青春靚麗,同學們,你們最喜歡哪一位老師,為什么?學生答略。

      2、朗誦:《致教師節》

      表演者:林佳文、林鈺

      3、長笛:《長大后我就成了你》

      4、互動:學生模仿教師,臺下同學猜

      過程略

      5、采訪老師

      王井:陽光普照,園丁心坎春意曖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學們,其實老師也有許多話想對我們說,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎陸老師!過程略。

      [環節之三:感恩社會]

      1、說一說:感動中國的人和事

      學生回答:馬背鄉郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫生李春燕、帶妹妹求學12年的洪戰輝、為戰友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

      正是有了許許多多的中國人,我們的社會更加美好,更加和諧,我們要感謝他們。

      2、合唱:《感恩的心》(同學一起做手語)

      曹安琪:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關懷,即使是不經意間的,我們也要學會感恩,感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。

      [結尾]

      1、班主任寄語

      懂得感恩,我們要學會珍惜;

      懂得感恩,我們要學會回報;

      懂得感恩,我們要有自己的實際行動。

      懂得感恩,老師相信同學們會越做越好。

      2、主持人總結

      讓我們生活在感恩的世界里吧?。?)班主題班會《懂得感恩》到此結束,謝謝大家!

      此次班會的 真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的,青春的我們應該是活潑的。我們在幸??鞓返耐瑫r更應該感謝為我們創造幸福的父母、老 師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養育之恩,在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情,為我們打開知識的寶庫。 感謝同學對我們真摯的莫逆之誼,在最困難時給我們以的幫助。感恩不只是口頭的,更在于實際的行動。希望同學們能夠設身處地為他人著想,善待身邊的每一 個人。心存感恩,你快樂,我快樂,大家都快樂。

      女:謝謝我們班主任的總結。

      同學鼓掌

      男:謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。

      合:讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結束,謝謝大家!

      小學愛心一元捐活動方案篇十四

      為構建和諧校園,倡導廣大隊員做一個“講文明的人,培養學校少先隊員們自主自理意識和志愿服務意識,學校應開展志愿者活動來提高學生的志愿心態。下面是有小學生志愿者。

      活動方案。

      歡迎參閱。

      活動主題:

      攜手共建安全文明校園。

      活動背景:

      活動。

      口號。

      遵守交通規則,爭做文明學生,努力共建安全文明校園。

      活動目的:

      通過活動增強學生教師的安全文明意識。

      通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動,引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規則,并能及時主動的引導身邊的人。

      通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展,開創德育工作新局面。

      活動內容:

      做一次關于交通安全知識的國旗下講話(。

      倡議書。

      )

      做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)。

      每天由志愿者輪流協助校門值班老師,負責引導學生整隊并安排未能及時接送的學生到達指定地點。

      協助門衛疏導校門交通。

      活動時間:

      20xx.3.18開始并希望能長期堅持。

      活動準備:

      志愿者帽,袖章。

      輪流安排表。

      活動注意事項:

      1.佩戴志愿者帽和袖章。

      2.帶上登記守則并及時進行登記。

      3.安全第一,服務第一。

      為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務的招募機制,倡導廣大學生積極參與志愿服務,我校將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務活動。

      本次活動的主題是:讓志愿行動在創城中閃光。

      一、青年志愿者服務活動的目的和意義:

      弘揚志愿服務精神,廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動,讓更多的學生參與到志愿服務活動中來,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心,人人支持,人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

      二、活動的形式:

      青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節”、“6·5環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。

      三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括:

      一部分:針對特殊日子的短期志愿者服務活動。

      1、開展“弘揚志愿精神、爭做環境衛士”的活動。

      活動地點:校園內和校門前。

      活動內容:清理花園中的垃圾,勸阻不文明言行等志愿服務活動,引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創建活動之中,做遵規守紀的學生。

      2、“創建綠色校園之節能從我做起”活動正式啟動。

      活動地點:校園(本校內)。

      活動內容:“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙”為主要內容的資源節約主題實踐活動,倡導學生志愿者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”,關掉空教室里的電燈,同時向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,為節約能源,創作綠色校園盡自己的一份力。

      倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發展,是學雷鋒活動經?;囊环N有效形式。

      動員和吸納更多有志參與志愿服務的學生,特別是犯錯誤后認真改過的學生加入到注冊志愿者行列。切實形成一支規模宏大、相對穩定的學生志愿者隊伍。

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      小學愛心一元捐活動方案篇十五

      為做好全校關愛留守兒童工作,切實為留守兒童解決親情缺失、監護不力、學業困難、生活失助、心理失衡等實際問題,特制定本方案。

      一、總體要求。

      以黨的、xx屆三中、四中全會精神為指導,按照辦人民滿意的鳳岡教育和構建和諧社會的總體要求,積極動員全社會力量,努力為農村留守兒童營造健康、快樂的成長環境,形成全社會廣泛關愛留守兒童的良好風尚,促進教育事業健康發展。

      二、目標任務。

      加強組織領導,采取有力措施,建立家庭、社會、學校三位一體的關愛網絡;強化學校教育主體地位,創建溫馨的校園環境;動員社會力量,創建一個安全和諧的社會環境。不斷優化留守兒童健康成長環境,實現留守兒童生活有保障、心理有疏導、學習有進步、成長有關注。

      三、工作內容。

      (一)成立學校關愛留守兒童工作領導小組。組長:李多亮。

      副組長:馬虹。

      領導小組下設辦公室于少先隊,馬虹老師負責日常工作。

      (二)摸清底數,建立留守兒童臺帳。

      各班必須班主任負責,建立健全信息檔案(留守兒童基本信息、健康狀況、監護人聯系方式等)。每年于3月、9月底分兩次將有關資料報學校關愛留守兒童工作領導小組辦公室,確保關愛留守兒童工作底數清、情況明。

      (三)切實加強留守兒童的教育管理工作。

      充分發揮學校主渠道、主陣地作用,切實加強留守兒童管理和教育。一是有計劃地培養或配齊專(兼)職心理咨詢教師,建立心理咨詢室。二是有針對性地對留守兒童進行課外輔導,組織不同的課外興趣小組,定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、讀書活動和勵志教育,做到學習上優先輔導,生活上優先照顧,活動上優先安排,安全上優先教育和監管。三是各班建立親情信箱、親情電話,搭建留守兒童與親人溝通的平臺;督促留守兒童經常與家長的溝通,引導家長經常與孩子進行情感交流,彌補父母不在身邊給孩子造成的不良影響。四是加強校園文化建設和體育健康教育,為留守兒童學習、身心健康和生活營造良好環境。

      (四)發揮家長學校作用。

      各班要認真開展好工作,要定期與留守學生家長或監護人進行溝通,引導家長充分了解家庭教育的責任和義務,正確處理好外出務工與孩子教育的關系。

      (五)切實加強代理家長工作。

      各班要實行代理家長制,由班主任或科任教師做留守兒童的代理家長,滿足留守兒童的心理需要。每個教師要代理一名以上留守兒童的家長。在工作中,要求代理家長必須做到:“三知、三多、二溝通”?!叭笔牵褐懒羰貎和膫€人情況、家庭情況、學習情況;“三多”是多與留守兒童談心溝通、多組織學生參加集體活動、多到其家中走訪;“二溝通”是:定期與留守兒童父母、托管人(監護人)聯系溝通,全面了解其生活和心理上的需要,給學生以家庭般的溫暖,使其安心學習。

      (六)積極創建留守兒童之家。

      學校要創建功能齊全的留守兒童之家,切實加強留守兒童的管理和服務,實現學校留守兒童之家逐步推進,讓每個留守兒童都享受家的溫馨。學校要成立留守兒童之家,加大硬件投入,定期組織留守兒童在此開展一些有益于身心健康的文體活動,讓留守兒童和教師、同學交流學習,享受家的溫馨。

      (七)做好留守兒童救助保障工作。

      一是各班要對困難留守兒童切實開展臨時生活困難救助等工作。二是廣泛動員社會愛心人士等獻愛心,為留守兒童辦好事、辦實事、解難事。三是多措并舉,做好失足違法留守兒童的教育感化和挽救工作,使其健康成長。

      (八)加強留守兒童安全保障工作。

      一是加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律法規的宣傳力度,依法保護留守兒童的合法權益;二是加快校園建設和監管力度,為學生提供整潔、美化、綠化、文明、安全穩定和諧的校園環境。三是加強法制教育和安全教育,提高留守兒童法律意識和自我保護能力。四是實施好義務教育階段營養改善計劃,保質、保量、保安全。

      四、健全機制。

      (一)各班要高度重視,切實把關愛留守兒童工作納入議事日程,納入精神文明建設統一要求,納入教育發展規劃,納入年度目標考核。

      (二)各班要組織宣傳貫徹落實省、市、縣關于關愛留守兒童工作的有關精神,通過墻報、板報,印發資料和固定性標語等宣傳形式,宣傳關愛留守兒童的重要性、必要性和緊迫性,引導動員全社會都來關注留守兒童,形成齊抓共管的社會氛圍。

      (三)各班要制定關愛留守兒童工作方案,明確細化職責任務,專人負責。做到年初工作有布置,平時有活動、有信息報送、有檢查,年終有考核、有總結,確保關愛留守兒童工作取得實效。

      小學愛心一元捐活動方案篇十六

      紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織,紅十字青少年,是在全國各級各類學校中建立紅十字組織,發展會員,開展紅十字青少年活動,進行精神文明教育及青少年的衛生健康教育,促進學生的德育發展;開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學期,我們將進行愛心義賣活動,讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”,所義賣的物品由學生自己提供,自己擔任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

      1、通過此次義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

      2、豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養隊員的團隊合作精神。

      3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。

      四、活動組織:各班級成立“愛心義賣”活動小組。(售貨員,收銀員,推銷員,衛生員,海報繪制員)。

      七:人員安排:

      1、總負責:x。

      2、安全總負責:x。

      3、現場安全巡邏:x。

      4、各班級管理:各班主任和配班教師。

      一(1):x。

      一(2):x。

      二(1):x。

      二(2):x。

      三(1):x。

      三(2):x。

      四(1):x。

      四(2):x。

      五(1):x。

      五(2):x。

      六(1):x。

      六(2):x。

      5、現場組織協調:x。

      6、現場攝影安排:全體教師(大家都用手機記錄當天有趣的事情)。

      1.義賣前一周起各中隊準備義賣物品,統計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。

      2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語,采用各種方法吸引師生目光。

      3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢,積極參加本次活動。

      4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員,收銀員,推銷員,衛生員,海報繪制員。

      義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進行上崗培訓。

      5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生:

      (1)有序:不跑、不追、不擠。

      (2)守紀:不大聲喧嘩。

      (3)文明:不強買強賣。

      (4)衛生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。

      (5)交給學生必要的生活常識,讓他們學會比較、鑒別,教育學生勤儉節約。

      (1):活動前期安排。

      4月20日,大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。

      4月21日--4月24日,以班級為單位,繪制義賣活動海報,每班出2份海報(大?。喝_的紙??梢允止だL畫相結合繪制,可以小組同學合作完成)。

      4月20日--4月24日,在會員自愿、家長同意的前提下,開始籌集義賣物品,由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。

      4月27日:

      1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等(人數根據自己班級義賣物品的多少而定)。制作一個收錢的愛心箱(收銀箱),有專人保管。

      2、物品分類標價(如:一元區、二元區、五元區等,簡便易操作)。

      (2)義賣物品籌集要求:

      1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。

      2、義賣物品要求衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。

      3、所有書要求質量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現象。

      4、每位學生至少準備2件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”,學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

      5、每位學生帶上自己的零用錢,參加本次義賣活動,要求學生量力而行。

      (3)活動過程安排:

      xxxx年4月29日:

      1、午休時間:12:50-13:20,各班級在班主任老師協助下布置好義賣柜臺,將義賣物品分類擺放好。(操場上劃分各班柜臺區域,各班班長到指定的義賣地點熟悉地形,義賣柜臺所用的桌椅(自己班教室里準備)。

      2、各年級購買時間安排:下午第一節課:當廣播音樂響起時,各班級開始進行義賣活動,學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品,不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

      一、二年級學生下午13:20--14:10由家長帶領下進行購買。時間到,購買結束后組織放學和衛生打掃。

      三~六年級學生下午14:20--4:00,由孩子自行購買。

      3、義賣活動結束,各班級整理柜臺并打掃場地衛生,班主任組織學生回班。清算所得義賣款,上交學校工會和大隊部。

      4、活動中所有的.服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

      5、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。

      6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

      7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名,留作紀念。

      活動結束后,作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動,發掘活動中的典型事跡。學校將在各班級總結的基礎上,評比表彰活動中的先進個人和先進集體若干。

      對各班的攤位進行評選,設置以下獎項:

      1、“特色商鋪”獎(3-6年級參評)(共評選出4個商鋪)。

      評選辦法:全體教師與各班5名代表的投票結果統計。

      每個年級評選一個“特色商鋪”,評選要求:

      (1)商鋪布置:廣告標語醒目,展臺布置合理、美觀。

      (2)商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

      (3)文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執。

      (4)場地衛生:班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責場地的衛生,特別是結束后的衛生清潔工作。

      (5)班級紀律:外出購買的同學在導購老師的帶領下文明有序的進行購買,不喧嘩、不亂跑。

      注:若出現售貨員站在椅子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象,取消參評資格。

      2、“愛心志愿者”獎(購買者、義捐者每班各三名,1-6年級參評)。

      由班主任在班級內評選,評選要求:

      (1)在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。

      (2)在義賣過程中文明服務。

      (3)無追逐吵鬧現象,無安全事故發生。

      (4)在購買時不亂扔垃圾。

      3、“最美海報”獎(3-6年級參評)。

      評委組成員:各班班主任。

      給自己的商鋪起一個創意店名,準備好廣告宣傳語、宣傳海報,每個年級評選一幅“最美海報”,(義賣活動結束后,各班將海報上交至教導處,由評委統一選評)。

      1、在活動中,要保持校園衛生,不亂丟紙屑。值日老師將對整個活動過程進行衛生監督。

      2、義賣結束后,班主任老師在放學前將義賣款結算好上交王艷老師處。

      星五小學大隊部。

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