總結是積累知識的有效方式，通過總結，我們可以更加深入地理解所學內容或工作經驗。寫總結時，我們可以參考一些優秀的范文和案例，借鑒他人的寫作經驗。接下來，讓我們一起來閱讀以下的一些總結范文，或許可以激發你的寫作靈感。
年終活動總結篇一
1.風格統一：將幻燈片的主體統一為一致的風格，目的是使幻燈片有整體感。包括頁面的排版布局，色調的選擇搭配，文字的字體、字號等內容。
2.排版一致：排版同樣注意要有相似性，盡量使同類型的文字或圖片出現在頁面相同的位置。使觀看者便于閱讀，清楚的了解各部分之間的層次關系。
3.配色協調：幻燈片配色以明快醒目為原則，文字與背景形成鮮明的對比，配合小區域的裝飾色彩，突出主要內容。
4.圖案搭配：圖案的選擇要與內容一致，同時注意每頁圖片風格的統一。包括logo，按鈕等涉及圖片的內容，都盡量在不影響操作和主體文字的基礎上進行選擇。
5.圖表設置：以體現圖表要表達的內容為選擇圖表類型的依據，兼顧其美觀性，在此基礎上增加變化。同時為排版的需要將部分簡單的圖表改為文字表述。
6.鏈接易用：各頁面的鏈接設置在固定的文字和按鈕上，便于使用者記憶和操作，避免過于復雜的層次結構之間的轉換，保持各頁面之間的邏輯關系清晰明了。
7.簡化頁面：每頁只保留必要的內容，較少出現沒有意義的裝飾性圖案，避免頁面出現零亂的感覺，在此基礎上使每頁有所變化。
年終活動總結篇二
宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用。
〈一〉新形式的挑戰宣傳部，由于其工作的性質，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事；而今沒有了秘書處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當然，這也不只是宣傳部，也是院學生會所面臨的事情。但是對于宣傳部來說，這就意味著原來由十幾個人共同協作的事情要由七八個人去做，原來要結合十幾個人智慧結晶的方案要由七八個人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英并不是現在留下的幾個（當然也包括我），這對于一個依靠人才前進的部門來說可是萬分不利的局面。
〈二〉應對措施首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉不下去了，同時，我也相信，留下來的同志都是非常有耐力的，能夠將學生會維系下去。但注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們如何處理同副部們之間的聯系上，我想應該做到兩點：一是要用以前建立起來的同事關系解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經過一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的。二是我們應該在工作中建立自己的威信；就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內心里接受；就副部來說，對他們應該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導，并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來，這樣她們會很反感的，我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事，到不如“養兵千日，用兵一時”，平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。對于今年一年的活動安排，主席已經交代過讓我們部將年度重要日程記下來，然而重新確定其中幾件重要的活動來辦，以減輕我們宣傳部的負擔，在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝，并且我們一定會以努力工作作為回報。另外，我會結合本部情況，以及學生會事項進程開展一些自己部里的活動，但因人力有限，我會請其他部同事予以幫助。
〈三〉活動計劃及工作展望1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。2.重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳3.在網上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網絡信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。4.配合主席做好對外聯系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。5.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。6.做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。7.提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。8.配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。9.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。信息中心前櫥窗文化建設。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識具有重大意義。節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全校征集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。10.保護我院宣傳陣地，監督其它一些廣告和其它海報的張貼以上就是我對工作的認識、計劃、展望，請領導審閱。
今年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領導的要求及兄弟部門的三作相比尚有一定的差距，具體表現在中心組學習的組織工作有待進一步完善，學生“形勢與政策”教育課的講課水平有待提高，對外宣傳工作不夠活躍，思想政治教育工作進網絡的步伐不夠大。在新的一年里，我們要在上述幾個方面繼續努力，爭取更大的進步和提高。
年終活動總結篇三
光陰荏苒，大一結束了。這個學期以來，在團委、學生會主席團的帶領和各位學長學姐的指導下，我成長為人文學院團委、學生會宣傳部的一員，對此我十分感謝主席團和各位學長學姐的指導和幫助。人文學院有它獨特的“人文關”，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到團委、學生會這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙，但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。我從中體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進，在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這一個學期的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一個學期以來，學院舉辦的大小活動我也都作為工作者參加了。雖然只是一份單薄的力量，但我都發自內心去努力完成。由于宣傳部獨特的職業性質——它具有很強的服務性。因此我們還幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。同時對于各級領導、老師、學長學姐、同學在我學工作、生活上的關懷和指導，我要在此表示由衷的感謝。
作為一名大一的新生，我要學習的東西很多：做事要認真，態度要端正，待人要真誠等等，這些我都在各位學長學姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學習，希望能在為人文學院團委、學生會做貢獻的同時，提升自己的能力素質。
宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長的分配和成員間的協調下，這樣的工作也被我們做得井井有條。
匆忙的一個學期即將落幕，在團委、學生會的工作中，雖然有忙得無暇顧及飲食的時候，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心并充實。有時也有小小的松懈，可一旦看到學長學姐和成員們認真忙碌的身影時，一種身為宣傳部干事的責任感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
我因身為這樣一個充滿“人文關懷”，飽含真誠奉獻，健康向上的學生會大家庭的一員而感到自豪和滿足。今后，我會更努力地為我們的大家庭積極貢獻，感謝人文學院團委、學生會的培養。
翻開學生會招新的演講稿，曾經的激昂陳詞，曾經輕扣心弦的字字句句，記憶猶新。我說過，我想被插上一雙堅強的翅膀；我說過，我想飛得更高。短短一年，匆匆而過，殘留的不是遺憾是隱隱的留念。
關于進學生會的初衷，似乎大家都差不多，至于是不是真的被鍛煉到了，我鄭重地說：是的。曾經說過，學生會宣傳部讓我挑戰不曾想過的事，讓我知道沒有什么事不可能的?，F在我在說，宣傳部給予我一種信任，一種讓我不得不把任務完成的信任；學生會給予我一種精神，一種讓我們、你們、他們凝聚在一起的精神。
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年終活動總結篇四
根據xx公司下發的《集團公司組織開展20xx年安全生產月活動通知》，x工廠組織開展了“安全生產月”活動。為保證活動順利開展，工廠制定了“20xx年安全生產月活動方案”，安全月活動期間，工廠領導高度重視，全體員工積極參與，以應急演練、現場安全管理、團委配合開展的安全活動等為工作重點，取得了較好的效果，現就“安全生產月”活動總結匯報如下：
一、主題鮮明，效果明顯。
“安全生產月”活動緊緊圍繞公司和工廠20xx年安全管理工作計劃開展各項工作，活動開展期間，工廠以“全面開展危害識別、風險評估和環境因素識別，全過程開展隱患排查和隱患治理，全員參與事故預案演練”的主題，重點以開展預案演練，加強宣傳力度和隱患排查整改力度，安全月期間各項安全指標均達標，工廠職工的安全意識全面提高，安全管理工作得到完善，安全生產月整體效果顯著。
二、根據安全生產月活動方案，主要開展活動內容：
(一)、成立安全生產月活動組織機構，確保安全月活動順利實施。
安全月活動成立了安全組織機構，x廠長為領導小組組長，副廠長為工作小組組長，各主管廠長、各部門部長、各科室科長為成員，全體員工積極參與，在安全月期間組織開展了各項活動，確保了此次活動的順利實施。
(二)、組織開展安全宣傳、教育活動，營造安全生產的氛圍。
在本次“安全生產月”活動中，各部門根據工廠下發的“安全生產月”活動通知的要求，
宣貫活動精神，讓每位職工了解“安全生產月”活動主題、活動內容，并制定了部門級“安全生產月”活動計劃。工廠團委及黨群工作部采取多種形式進行宣傳，營造了良好的安全生產氛圍，組織活動提高全員安全意識，使員工的參與率達到了100%，具體情況介紹如下：
1、通過全廠宣傳，營造安全生產氛圍。
圍繞“全面開展危害識別、風險評估和環境因素識別，全過程開展隱患排查和隱患治理，全員參與事故預案演練”的主題，努力營造安全生產氛圍。采用多種宣傳方式，宣傳“安全生產月”活動，其中征集安全月活動標語57項，評選優秀標語10項，安全攝影作品42幅，評選優秀攝影作品16幅，安全征文14篇，制作標語橫幅8條懸掛在工廠作業現場及道路的顯著位置。各生產部張貼安全宣傳畫共計50余張，黨群工作部制作安全宣傳?？?期。通過各項宣傳活動實現全廠范圍的有效宣傳，營造了安全生產的濃厚氛圍。
2、開展安全征文活動。
安全生產月期間，各部門及廠團委組織開展以“安全生產”為主題的安全生產征文活動。通過在安全生產方面的安全征文活動，將新工廠的安全管理理念、安全管理方法向全廠進行征集，營造安全生產氛圍，提升了員工的安全行為素質。
3、各部門組織學習、考試活動，提高安全技能。
4、開展安全知。
在本次“安全生產月”活動中，為進一步深入學習安全生產知識和國家法律法規，工廠舉辦安全生產知識答卷活動。安全月共完成公司下發答卷2500份，工廠組織答卷2500份，全廠職工答卷參與率100%，通過答卷活動，增強了職工對安全生產的認識，強化了安全法制觀念。
5、廠團委開展安全月系列活動。
廠團委根據公司及工廠的計劃，一方面開展由團委委員帶頭組織的安全教育系列活動，另一方面由各團支部根據實際情況開展的部門級安全特色活動。其中具體活動內容包括：“安全生產月”先進人物事跡征文活動，“安全生產知識普及”活動，“安全生產警示語、漫畫及攝影征集大賽”活動，“觀看安全消防宣傳影片”活動，以安全為主題的改善提案提報比賽活動等等。此次活動取得了良好的預期效果，無論是從青年教育、青年文化建設，還是思想指引等方面，團委都發揮了積極有效地導向作用。
三、開展應急預案演練活動。
1、工廠為加強廠區消防安全管理，保護公共財產和職工生命財產安全，堅持“預防為主，防消結合”的工作方針，按照“北京多功能工廠環境、職業健康安全管理體系整改計劃”安排以及“安全生產月”活動方案，組織開展工廠消防疏散演練活動。
2、為了進一步增強安全責任意識，廣泛宣傳和普及安全應急管理知識，提高廣員工應急避險和自救互救能力，最大限度地減少因安全事故和突發事件造成的人員傷亡和財產損失，培養員工的自我防護能力，有效、正確地處置各類安全事故和突發事件?？傃b部及涂裝部開展了應急疏散演練。
演練前各部門結合應急預案都制定了詳細的演練部署，涂裝部針對本部門特點組織開展了消防應急預案演練，總裝部開展了事故應急疏散演練等，通過演練進一步檢驗了應急預案的可操作性、領導和職工在面對突發事故時的應急反應能力，提高了人員避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，演練活動總體效果很好，成效顯著。
四、全面排查安全隱患，確保整改調度落實。
在安全生產月期間，公司級檢查1次，工廠組織安全大檢查2次，組織全員隱患排查活動、部門級活動，具體情況如下：
1、公司級安全檢查。
安全月期間公司對新工廠的安全高度重視，6月26日，公司安全管理部與兄弟事業部安技科領導參與工廠績效考評安全監督檢查，從基礎管理、公用設施、現場安全方面、文件控制等共檢查發現隱患項目97項，工廠領導高度重視，通過公司安全檢查和整改，提出了寶貴的意見，工廠的基礎安全和現場安全管理得到了顯著提升。
2、工廠級安全檢查。
6月25日，組織全廠范圍的安全檢查，檢查分5個專業檢查小組，專業小組分為基礎管理組、機械組、電氣組、熱工燃爆組、作業環境與職業健康組，通過對全廠各重點部位、危險化學品、電氣安全等進行檢查，發現隱患28項，對檢查出的安全隱患制定了詳細的整改計劃，并已全部整改完畢。
五、開展全廠tps安全生產改善活動。
安全月期間，由tps推進部牽頭組織提報安全生產的改善提案活動，活動期間，全廠全員積極參與，共提報安全改善提案200余條。
6月28日，tps推進部組織開展了第二季度工廠級安全改善成果發布會，蔡保榮廠長參會，共發布4項安全改善成果，通過各部門安全改善的發布，使各部門更加重視安全，增強了安全的主體責任意識和安全的改善意識。
六、新工廠推進班組安全標準化。
以“安全生產月”為契機，班組安全標準化全面啟動，各生產部門分別建立了本部門的標桿班組，并逐步進行推廣，期間安技環?？平M織現場培訓與評審2次，通過班組安全標準化的建設，建立班組安全管理基礎文件和現場安全管理的標準，對設備設施安全、人員安全等也標準和要求等也進行了明確，總體推進效果較好。
七、總結。
各單位在安全月期間開展了各項工作，通過工廠到部門、部門到班組的安全活動的開展和安全工作項目的落實，新工廠的安全管理能力上了一個新的臺階，職工安全意識明顯提升，保障完成工廠各項安全目標指標。
安全月結束了，但工廠的安全管理沒有終點。新工廠的安全管理將以此為起點，進一步加強管理改善和安全監督檢查，嚴格執行各項規章制度，嚴格遵守勞動安全操作規程和作業標準，為新工廠的安全保駕護航。
年終活動總結篇五
年底了，真讓人有點應節不暇，商家促銷手段五花八門，各種打折信息漫天飛舞。要說年終活動，還要數互聯網上的活動最給力，今天本站小編給大家帶來了年終活動的總結，希望對大家有所幫助。
為總結會務工作的經驗，不斷改進年會的組織服務工作，年會結束后還應及時進行會務。
工作總結。
一、年會評估和總結的目的。
年會評估和總結的目的，是通過對自身工作中的優點與缺點的回顧分析，吸取經驗教訓，并把感性認識上升到理論認識的高度，以便做好今后的工作。因此，年會總結在整個工作流程中具有承上啟下的作用。個人對自己的工作、思想、學習和生活進行回顧而寫成的年會總結，不是公文，屬于一般應用文。
對年會進行評估和總結是會后工作的重要內容。評估總結能夠檢查年會目標的落實情況，檢查各個組織小組的分工執行情況，積累做好類型年會組織與服務工作的經驗。
二、對年會效果進行評估。
要做好年會的總結工作，就要首先對年會進行評估。
三、撰寫總結。
秘書在編制年會總結報告時，應將評估數據和分析結果寫入總結報告中去，并將形成的分析報告遞交上司審核，形成備忘錄。撰寫年會總結必須了解總結的格式，了解各部分的寫作要領、寫作方法及寫作的注意事項。
(1)經驗性。年會總結和計劃相反，是在事后進行的。年會總結的材料必須是真實的，是自身經歷過的，包括典型材料和數據，這樣才有實踐意義。年會總結在寫作上往往更多地采用敘述方式，同時還應據實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主連，寫明層義。擺事實，講道理;事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，年會總結要以敘述說明為主。敘述不是詳述，是概述，說明要平實準確，不能旁征博引。
(2)規律性。年會總結不是把發生過的事實羅列在一起，它必須對搜集來的事實、數據等進行認真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規律。年會總結要產生評價議論，即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經驗和規律的思想認識)，而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據。年會總結是否具有理論性、規律性，是衡量一篇年會總結好壞的重要標志。
(3)借鑒性。年會總結對以后的工作具有借鑒作用。
中修工區新春年會。
三月，xx地區已是陽光和煦，春意洋洋。在新的一年施工開始之際，中修工區在線重車間的策劃下，段工會的大力支持下，為了和諧干群關系，進一步團結班組人員，有利于今年施工的順利開展，于3月6日在南組織了首屆工區年會活動。
下午5點半，中修工區人員齊集一堂，唐主任和舒治勇對當天的施工情況進行簡要小結，指出了施工過程中存在的不足之處，車間分會主席楊文剛宣布年會活動正式開始。
首先何x工長致年會。
開幕詞。
充分肯定了中修工區在20xx年取得的成績和職工克服各種困難、付出的智慧和汗水也強調榮耀只代表著過去的成績希望大家在新的一年中不驕不躁、團結和諧充分遵守安全和勞動紀律不斷努力取得新的成績。
進入互動環節，豐厚的獎品激勵著大家勇躍參與。
問題搶答，大家情緒調動起來，在答題過程中，間插有三次抽獎環節，這可是今天活動獎品最豐厚的，當然回答問題獲得的獎品也非常不錯。
隨著答題活動的進行，獲得獎品的當然喜氣洋洋，也有想再得一次獎品的，大家都樹起了耳朵，認真地聽主持人宣讀的每一道題。題目涉及大家每天工作的內容，防護方面的問題也不少，駐站防護杜曉彬一聽到這類題，馬上舉手，結果頭兩次都回答錯誤，引來大家一片哄笑，他當然不服氣。終于有機會抽到他第三次回答時，激動起來，滿臉通紅，當問題主持人宣傳答案正確之時，穩重的他“郁!”一聲，朝大家比了個勝利的手勢。
答題完畢，三個大獎也花落各家。一等獎獲得者：詹z;二者獎獲得者：曹z;三等獎獲得者：文z。
互動中還加入了一個全體參與的比賽項目：搶板凳。搶到板凳的都興高采烈，未搶到的也自嘲一番，緊張又歡樂的氣氛達把大家帶到了活動的高潮。這游戲最終勝出者只有一名，最終，經過角逐，班長魏彬憑著靈活的優勢，獲得了特別獎：青花茶具一套?；顒雍笏颓那拇蜷_禮盒，對著獎品一陣猛拍，發上了微博炫耀去了。
最后就是年會的重頭戲，全民參與的吃飯了!
本次年會活動，達到了調動大家工作和生活積極性目的，大伙兒為今后的工作都干勁十足，整個活動在輕松的氛圍中進行。
9月13日-9月19日是第十二屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果?，F將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：
一、領導重視，安排得當。
按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規范漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀活動，按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
二、形式多樣，內容豐富。
1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。
2.各單位組織職工認真學習“一法一規”，懸掛宣傳標語、
口號。
利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識暢談語言文字成績宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。
3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區主要街道散發推普宣傳資料5000余份發到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策，對城區用語、用字進行檢查，指導整改。對已創建語言文字規范化示范校的學校進行指導、檢查。
4.市語委、市教體局、市文明辦于xx年9月11日在詩城小學成功舉辦了“經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。
三、學?；顒?、扎實有效。
我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·xx經典誦讀大賽”和“中華贊·xx詩詞歌賦創作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區居委會派發宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規范用字進行了檢查糾正，督促及時修正。
總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。
20xx年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范?；顒咏Y合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
學校五(2)中隊巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規范的用字，及時向相關單位反映。
2、開展綠色讀書活動。
我校定期開展富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創建學習型家庭，積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。
在每年的三月，學校一年一度的“綠色讀書節”活動在我們的校園內如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實踐活動，創建充滿人性的校園文化氛圍，創設富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動，讓學生積極地參與，在活動中呵護童心，張揚個性，提高校園生活質量，讓學生真正地動起來。
“書香飄滿園”綠色讀書節活動歷來深受師生的喜愛。我們還設計了以下內容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進校園”閱讀論壇等。
20xx年度拓展活動總結20xx年度拓展活動總結我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流，殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學們養成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年，充實童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續與傳承。
3、進一步加強學生的寫字教學。
培養學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設一節寫字課，培養學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓，請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業，明確了培養良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務。
提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F對本屆推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在紅領巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、設立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學生講普通話。
3、組織學生進行糾錯活動，對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
4、班班。
黑板報。
上有推普內容，有推普標語。
5、學校有醒目的推普宣傳標語。
6、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。
7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規范字。
根據縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作。
1、9月12日的國旗下講話，我校進行了“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的號召，在會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題。
根據教育局要求，我校推普周活動的主題為“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動。
1、9月14日第六節班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以(20xx最新金融辦工作總結)板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。
四、小結反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
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年終活動總結篇六
不知不覺，一個學期就這樣過去了。在這一學期中，有過歡笑有過痛苦，有過迷茫有過坦然，但不管怎么樣，一學期我們堅持下來了，而且順利完成了。在汗水和淚水中我們磨練了毅力，在艱難困苦中我們鍛煉了能力，在拼搏與奮進中我們歷練了自己。我們從來都沒有覺得工作的艱辛是對我們的災難，反而我們笑迎每一次的風浪。只要經歷過荊棘的山路，那我相信我們會看到山頂絢彩迸發的禮花。
工作與成果。
作為宣傳部的部長，我想我是最了解我們這學期工作的，那么我就先講講這學期的工作及成果。
這學期宣傳部成功舉辦了兩個大型的活動，即運動會征文活動和“為祖國喝彩，尋找校園之魅”攝影大賽?？梢哉f歷年來的經管系在運動會征文活動中的成果都是不太理想的，而這次通過宣傳部和各班宣傳委的協力合作，在此次比賽中有班級進入了全校前十。我想這個結果是不錯的，它證明了我們的努力是有價值的。攝影大賽中，同學們熱烈響應踴躍報名參賽，用風格多樣的校園的魅力向我們遞交了一份美麗的答卷。當在校園內看到駐足欣賞的同學時，我們感到無比的自豪和榮譽。我們喜歡我們的工作，有大的活動當然也有小的，對于小的工作我們以同樣的心去對待。例如繪畫各個重要節日的海報，協助各部門公示一些重要的文件，拍攝一些重要活動的照片，報道系部的事情并傳輸到網絡上等等。說鋼琴鍵盤上一色是多么的完美，可是黑白鍵的跳躍是不可或缺的，而宣傳部也是一樣，它通過它不可取代的作用貢獻著自己的一份力量。
優缺點分析。
活動是一面鏡子，展現的不只是優點還有缺點?，F在我講一下我們部門的優缺點。
對未來一學期的計劃和展望。
我的未來展望：出一本屬于經管系的系刊；舉辦至少六個大型的公益宣傳活動；設計一個個性時尚的舞臺配合文娛部做晚會。
這就是08-下的宣傳部的工作總結，我希望的風象標由我們掌舵！
年終活動總結篇七
我院學生社團聯合會，青年自愿者服務總隊及人文旅游系，生物系參加本次活動，以此號召我院全體師生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化健康美麗城鎮環境盡一份力。
轉眼間，來到公司已有一年多了。在這為期一年多的供職期間，領導的關愛、同仁的教導，使本人在心理上頗受感動，精神上頗受鼓舞。和諧的公司氛圍，催生我上進;以人為本的理念，促使我們勃發。結合本人所感所悟公司實際，現將綜合情況匯報如下：
主要工作業績：
一、一至三月，陪同他人完成八街衛生院污水處理安裝調試;。
二、四至五月，配合滇池水站安裝;。
三、六月完成設備安裝調試;。
四、八月份，伙同完成設備安裝調試;。
一個屬于孤單的日子，我們用溫暖來迎接;一個屬于單身的日子，我們用歡樂來慶祝.愛心社祝福單身的人們同樣幸?？鞓?
五、九至十一月，完成設備安裝及調試;。
六、十二月至一月，昆明三套水站前期工作得以順利開展;。
存在不足：
二、溝通能力還不夠強，社會知識掌握還有所欠缺。
下一步打算：
一、進一步加大學習專業知識力度，深入掌握知識和業務操作技能;。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！碑斆總€中國公民都具備長征的鐵骨精魂時，我們的國家，我們的民族，就會以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長征路上那20萬不屈的英魂!
二、加強工作溝通、協調能力的培養，使自己向復合型人才發展;。
三、繼續強化自身職責意識，恪守公司規章制度，團結公司同僚，繼續推進公司向前發展。
適逢春節來臨之際，祝愿公司同事身體健康、合家幸福、萬事如意，祝愿公司更上一層樓。
我院學生社團聯合會，青年自愿者服務總隊及人文旅游系，生物系參加本次活動，以此號召我院全體師生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化健康美麗城鎮環境盡一份力。
年終活動總結篇八
組宣部的工作比較繁瑣，枯燥，但我們依舊不畏勞累，努力工作，爭取把工作完成得更出色。多少次忙于工作，連飯都顧不上吃；多少次忙于工作，連疲勞都忘了，直到回到宿舍睡覺時才發現自己雙腿的沉重。
也許有人不理解,組宣部的工作不就是出幾份海報、布置一下會場嗎？海報不就是寫幾個字，畫幾個圖案嗎？會場布置也不過是貼些東西，弄一些氣球裝飾一下門嗎？其實不然,因為這里所展示的是一個學院的學生工作建設的風貌,海報是我們用心描繪的成果,會場布置看似簡單，里面卻包含了許許多多極其繁瑣的準備工作，在這個過程中我們付出了很多時間，精力，有時候工作很多很急，我們常會加班工作，累是肯定的了，但看到大家對我們的信任和自己的勞動成果,還是喜悅大于勞累的。
我們同各個部門之間的關系十分融洽，也只有在一個融洽的環境下我們才能把工作做好，相信學生會以后一定會更加團結,各項工作一定會有更好的成果。
我們本學期也舉辦了一些活動，第一次是“diy海報制作”；由于經驗的欠缺，導致會場的混亂，時間過短，是一次失敗的活動，第二次是“秀出口才”；這次到場人數較多，組織有序，舉辦時間較長，時間沒控制好但是比上次好多了，我們在努力，我們在進步。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好，把組宣部建設好，把大眾傳媒系建設的更好。
年終活動總結篇九
在學校教學樓前拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕，從此,“親子閱讀—書香相伴”的口號響徹我們的校園。一學期過去了，現將本課題組參與的親子閱讀活動作如下總結：
我校召開了親子閱讀讀書動員大會。此次親子閱讀動員大會非常成功，得到了全體家長的大力支持。會上，課題組負責人首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書吧的骨干成員，并進行了詳細的分工。根據孩子的已有知識經驗和年齡特點以及充分利用班級圖書角，每個家庭擬寫了《親子閱讀計劃書》，《計劃書》詳細說明了親子閱讀的時間、閱讀方法、聚會安排以及作品的收集。
為了讓學生充分閱讀，學校開學初就設立了午讀時間，讓孩子們每天堅持午讀20分鐘，一學期下來，孩子們在校的午讀總閱讀時間達20分鐘以上，另外，每周兩節的語文閱讀課，我也讓孩子們堅持閱讀。孩子們有時將自己買的課外書帶到教室和大家分享，這樣一來，全班同學都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀，老師從學校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書，讀完后組織孩子們互相交流，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景，將課外閱讀推向一個新臺階。
本學期我校舉行了家校交流日，在本課題組長的建議下舉行了親子閱讀聚會。
“親子閱讀”活動啟動后，一位女同學便和她母親開始了共同閱讀，母女相約，白天，孩子把書帶到學校，課間見縫插針進行閱讀，每天晚上孩子作業時就由母親閱讀，作業完畢再讓孩子讀上一會兒。幾天過去了，這本書迷住了這對母女，每天吃飯的時候說的就是書的情節、書中的人物。
愛因斯坦有句至理名言：“興趣是的老師?！必S富多彩的讀書主題活動，能把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。通過活動，既學到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
年終活動總結篇十
xx月13日-xx月19日是第十二屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果?，F將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：
一、領導重視，安排得當。
按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規范漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀活動，按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
二、形式多樣，內容豐富。
1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。
2.各單位組織職工認真學習“一法一規”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。
3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區主要街道散發推普宣傳資料5000余份發到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策，對城區用語、用字進行檢查，指導整改。對已創建語言文字規范化示范校的學校進行指導、檢查。
4.市語委、市教體局、市文明辦于xx年xx月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦.經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“中華誦.經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。
三、學?；顒?、扎實有效。
我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·經典誦讀大賽”和“中華贊·詩詞歌賦創作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區居委會派發宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規范用字進行了檢查糾正，督促及時修正。
總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。
年終活動總結篇十一
第二階段，里水學生組根據階段目標——“初步推行社區服務”，開始初步嘗試設計第二階段的社區服務活動，在這個過程中，工作員立足于鍛煉組員的觀察社區、了解需求、策劃活動的能力提升。在事工目標方面，希望組員在社區中尋找到一個服務對象群體，根據服務對象群體的特點和需求來提供社區服務活動。
第二階段之初的兩次培訓課程，立足于組員平時對社區的了解和第一階段培訓中對社區需求的調查，初步確定了兒童為服務對象群體，并希望尋找家境較為貧困，平時需要照顧和輔導功課的兒童作為服務對象。組員討論了尋找服務對象兒童的方法和途徑，最終決定通過團委的單親貧困家庭資料庫的資料來尋找需要幫助的服務對象。
根據組員平時對社區的了解和第一階段培訓中對社區需求的調查，組員在第二階段之初將服務對象定位為單親兒童。他們感到，在他們的身邊就有這一類需要幫助的單親家庭子女，有一些家庭貧困，有一些父母之間關系不和，有一些與父母的關系不好，有一些學習成績不佳。組員們認為他們需要得到義工的幫助。但是之后經過討論，感受到，其實并不是所有的單親家庭子女都需要幫助，而有些雖然不是單親家庭的孩子，也同樣面臨著上面提及的一些問題，需要義工的幫助。另外單獨將單親家庭子女孤立出來，會促進這個群體的標簽化，對這個群體的兒童心理發展弊大于利。所以經過慎重的討論，小組決定將服務對象群體定位為需要幫助的兒童，這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限，也將需求更加凸顯出來。
在招募服務對象的方法這一環節，產生了許多變數：在開始階段組員認為可以通過在學校附近招募的形式來尋找服務對象，但是通過討論覺得這種方式存在一定的不可行性，于是希望通過團委的單親貧困家庭資料庫中的資料來尋找服務對象。然而單親貧困家庭資料庫中的資料雖然豐富，但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內的對象少之又少。
另一方面在培訓過程中組員討論到社區居民對他們的一些偏見。他們感到在社區居民的眼里，他們是成校的學生，也就是成績不好沒什么前途的人。對于社區居民的這種偏見，組員心中還是很在乎的，他們感到這是他們推行社區義工服務的一個障礙，在社區服務中，他們都不敢提及自己是來自成校的學生。更認為社區里面的居民不會允許他們給孩子輔導功課，甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學生接觸。工作人員通過與社區社工和居民的接觸中，也得到了類似學生所擔憂情況的一些回饋。
根據以上的情況，組員們覺得還是需要做一次全面的社區調查，了解了社區的需求和資源，再確定較為合適的服務對象來搞服務比較實際。
雖然最終由于種種原因，兒童方面的服務沒有做成，但是在這個過程中，組員們獨立思考，充分考慮了社區的情況以及社區內可以調動的資源。在這個過程中，組員們通過討論發現，需要全面的了解整個社區的需求和資源，才能夠策劃好一次社區服務活動。所以組員開始籌備作一次全面的社區需求，根據需求來確定服務對象和服務項目。
第二節確定服務社區。
這一節培訓的目的是建立組員的自尊感和自信心，并且確定一個服務社區，以便今后社區調查以及社區服務的開展。由于在上兩節設計服務的時候，組員普遍反映出社區居民對他們的偏見，以及他們對自己的不自信，工作員設計了此次培訓，希望組員們在相互贊賞和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過重新確定一個社區，適合組員的能力水平，讓組員在服務過程中有較強的有能感。
工作員借助給組員帶手信的機會設計了分糖果的活動。在活動中，每個組員被要求將手中分到的糖果送給在座的其他組員和自己，同時說出送出的原因——贊賞對方的優點。通過這個活動讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛，認識到自己的優點和其他同伴的優點，提升自己的自尊感和自信心，提升小組的凝聚力和擁有感。
通過“達芬奇密碼”的活動，讓組員在發現密碼的同時了解到全面認識事物的重要性。這對于組員全面了解自己的優勢和劣勢有所幫助，同時也對于組員認識社區居民對他們的偏見有所幫助，讓他們了解到，社區居民對他們的偏見，是由于沒有全面了解他們而導致的，是對于他們的認識上面有盲點導致的，社區居民有全面了解他們的需求。另外一方面，也讓組員意識到，全面了解一個社區的重要性。
在分糖果的環節中，組員都表示自己還沒怎么考慮過自己的優點，顯得比較害羞。但是在過程中，可以看出組員開始反思自己，尋找自己的優點以及開始回顧其他組員平時的表現，來尋找他們的優點。雖然組員們所說的大多比較雷同，但是仍有許多是有所感觸和有所啟發的。比如有位組員說另一位組員很好人，雖然是自己的師妹，但是總是會很關照自己，讓自己很感動。有的組員說自己脾氣比較隨和，容易相處。有的組員肯定自己在培訓的過程中能夠承擔通知組員的職責并認真負責的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過程中分享糖果，但是同時他們在分享對自己和對他人的贊賞和肯定，即便有些組員說還沒開始考慮這個問題，工作員相信這次活動后，這些組員會在獨處的時候，開始尋找自己的'優點了。分過糖果后，小組的氣氛明顯改善了，對于上次活動設計的失敗所帶來的失落改善了不少。
“達芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發。組員發現，當他們非常專注于密碼本身的時候，他們根本無法猜出密碼；而當他們不再去算密碼的規律，而是開始全面的觀察每個人的動作和行為的時候，密碼就很清晰的呈現在你面前。如果視野中有盲點，就永遠跳不出框框的限制，了解到事情的真相。工作員和組員一起討論了社區居民對組員的偏見。組員認識到，如果有盲點的話，是無法了解全面的事情真相的。而社區居民目前眼中就有盲點，他們認為成校的學生就是不好的學生，而沒有全面的看到他們身上有著許多的優點。而現在社區居民需要義工小組的成員們為他們抹去盲點，用他們的義工服務來讓居民對他們刮目相看，肯定他們的優點與能力。
在確定服務社區的時候，組員選取了xx社區，這個社區經濟條件比較落后，社區居民素質也相對較低。組員認為在這里他們能夠發揮更重要的作用。
此次活動將組員的自信建立起來，組員自己認識到自己的優點或開始思考這一問題，組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開始意識到需要全面的看問題，抹去眼中的盲點，也能夠全面地認識社區居民對他們的偏見?；顒拥淖詈?，確定了做全面的社區需求調查，并將調查地點定在xx社區。
年終活動總結篇十二
根據上次探訪老人的情況，工作員感到組員在于老人接觸技巧方面仍需要有所提升，所以這次培訓的主要目的，就是在于讓組員更好的認識老人、了解老人、學習與老人相處的技巧。
“耳聾眼花”的游戲，讓組員親身模擬老年人，感受老年人的生理特點。組員們分別扮演老人和義工，“老人”戴上特別的眼罩，分別模擬老人常出現的眼疾——青光眼、白內障、紅綠色盲等，在義工的扶助下，完成一些任務。另外一個環節是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演義工。義工用正常的語速和音高和老人說一段話，說過之后老人復述。通過這個游戲，讓組員感受到老人由于生理機能退化而遇到的一些視覺、聽覺方面的障礙。組員在親身感受了老人的生理特點之后，更能夠理解老人的心理特點，從而產生了解老人感受的同理心。
之后，工作員設置了一系列的場景，讓組員根據場景中的情況來討論所需要注意的地方。如“老人將剪刀等危險物品放在床頭”、“老人的食物已經過期”、“老人的房屋需要修繕”……組員討論了在各種場景中義工可以做的事情以及需要注意的事情，組員特別意識到，要充分尊重老人的意愿，尊重他們的生活習慣。
扮演過老人后，組員都分享了自己的經驗。他們表示在當時的視覺、聽覺情況下，確實很難完成指定的任務。老人需要義工幫助他完成任務，但是這并不意味著義工替他完成。組員討論了“助人自助”的兩層含義，一是幫助他人同時也是幫助自己；另外一層意思是幫助他人，讓他能夠生發出自己幫助自己的能力——舉例來說，我們要幫助一個人學會走路，而不是做他的拐杖。組員都覺得這個理念很有道理，只有這樣，受服務對象才不是依賴你，而是受到了你的協助。
在場景討論中組員們各抒己見，有些想法非常特別，也相當合理。另外，他們特別意識到，無論在服務老人的時候遇到什么狀況，最主要的是尊重老人的意愿，要尊重老人的生活習慣和行為方式。
組員在活動中親身扮演了老人，體驗了老人的生理特征，對老人的心理特點也開始有所理解。場景討論中組員討論到許多與老人相處需要注意的技巧，幫助組員今后更好的服務老人。
此次探訪活動是在多方籌備后真正意義上開展服務，此前，小組了解了社區的需求、確定服務對象、與服務對象建立關系、了解服務對象需求、接受與老人接觸的技巧培訓，在經歷了這一系列的準備工作之后，此次再次探訪老人，是小組真正意義上第一次開展服務。
在探訪老人之前，工作員協助組員回顧了第二階段各次活動，從開始確定xx社區作為服務社區，到全面的社區調查，根據社區情況確定服務對象，了解服務對象的需求，到接受老人相關培訓，直至當日的探訪老人。組員們討論回顧了曾經做過的活動、曾經學到的知識，以及當時當日的一些感受。通過這個過程，組員們清晰了整個從調查到服務的思路，掌握了活動策劃的知識和技巧。
義工小組走訪了之前的兩戶老人，對老人近期的生活狀況作了了解。從探訪的過程來看，組員與老人接觸的技巧有明顯的提高，都能夠尋找老人喜歡談論的話題，積極地與老人攀談。但是仍有一些需要改善的地方，組員有時對老人的生活方式不大接受，言語態度上表現出不理解；另外有的組員開的玩笑不合時宜，不能夠被老人所接受。
探訪后，小組組員對剛才的活動進行了小結。組員分享了個人覺得自己以及他人做的好的地方，和需要改善的地方，上面的幾點也有所提及。在下次的培訓中需要涉及多一些接納方面的培訓，鍛煉組員接納老人不同的生活方式。
此次活動后，工作員交待了第三階段的培訓內容和工作人員的調動情況。
這次活動回顧了整個第二階段各次活動的情況，幫助組員梳理了從調查到服務的整體思路，組員掌握了活動策劃的知識和步驟。這對于他們以后自己搞活動是非常有幫助的。組員表示，第三階段，他們打算開展一些其他方面的活動，但是xx社區的老人服務仍然會作為他們的一項長期服務一直做下去。
此次探訪活動雖然在一些方面還有待改進，但是相對上次來說，組員們的表現已經相當進步，許多不敢說話的組員敢于開口與老人交流，另外，工作員發現，部分組員培訓后會認真地看培訓所發的資料，以提升自己與老人交流的技能。
年終活動總結篇十三
20xx年財務、發展、審計中心分工會全體女工在公司黨委和公司工會及機關黨支部的領導下，充分發揮先鋒模范作用，認真貫徹落實黨的十六大和全國總工會會議精神，落實公司女工委工作任務，組織全體女工學習李家順董事長“兩個報告” “七一講話”，認真領會精神。
積極組織女黨員參加“保先”教育活動，充分發揮基層女工委的管理職能，始終堅持“以市場為導向，以效益為目的，以科技為先導，以人才為根本，把沱牌做強做大”的指導思想，緊緊圍繞年度生產經營目標開展財務、審計管理活動，全心全意為公司生產經營服務。
為公司職工謀福利，組織全體女職工參加“愛崗敬業、增強信心、提高業務技能”的崗位勞動競賽、提出合理化建議等活動，引導女職工鉆業務、比貢獻、強管理、創效益。
不斷提高業務管理水平，為全面完成公司生產經營任務和增收節資做出顯著成績，充分發揮半邊天的作用。
“保持共產黨員先進性”教育活動是黨的建設史上的一項重要舉措;是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大舉措;是提高黨的執政能力建設的基礎工程，意義重大而深遠。
我們在公司黨委的領導下組織會員以飽滿的熱情和積極的態度投身到這項活動中來，前后3個月的時間共經歷了“學習動員”、“分析評議”、“整改提高”三個階段，經過工會各成員及全體共產黨員的努力，支部的“保先”活動開展順利，通過黨員先進性教育活動，全體黨員的思想政治有了明顯提高，業務骨干中黨員的比例大幅度上升，有力地推動了財務、發展、審計中心各項工作的進展。
二、強化公司民主管理，全心全意服務企業，充分發揮員工的主人翁作用
1、堅持參加職工代表大會制度和執行廠務公開制度
財務、發展、審計工會根據公司半年召開一次職工代表大會的原則，建立了財務、發展、審計民主管理網絡，按一定比例選出員工代表，代表中有一般員工、管理人員、女工代表，具有普遍性和廣泛性。
凡公司重大的生產經營決策、項目投資、員工切身利益的.問題派職工代表參加，發揮職工參與管理和民主管理的權利，通過職工代表大會討論的事項，再提交公司總經理辦公會作出決定。
既維護了公司的利益又傾聽了員工的意見，加強了管理者與員工的交流，達到了相互理解，相互支持的目的。
實行公司廠務公開管理制度，加大了公司改革和管理的透明度，為各種制度的貫徹落實打下了堅實的群眾基礎。
2、積極參與民主評議中高級管理人員制度和建立學習制度
財務發展審計工會根據公司制訂的《職代會民主評議中高級人員實施辦法》和《職代會民主監督中高級管理人員程序》等一系列制度，引導員工積極、大膽參與管理，從“德、勤、能、績、廉”等方面對管理人員進行民主評議，注重對管理人員進行“保持共產黨員先進性教育”、“廉潔自律”、“講學習、講政治、講正氣”的教育，并按公司規定組織副科級以上人員參加者公司黨委組織的政治學習。
落實崗位職能職責、《盡職盡責管理辦法》等約束管理人員自覺在職權范圍內先行使職權，規范管理者的言行必須代表廣大員工的根本利益。
設立合理化意見箱，及時將員工的意見和合理化建議反應給領導和討論落實，增強了員工的主人翁責任感。
三、維護員工的合法權益，監督實施各項員工保護措施
1、協助做好員工勞動保險、保護、勞動安全工作，保障職工的正當權益。
財務、發展、審計工會配合人力資源中心做好每月公司員工的工資、獎金和各種津補貼的審批和發放，并按財務制度、勞動工資規定支付員工在公休假、法定假、婚假、產假、探親假、喪假和依法參加社會活動期間的工資福利待遇。
審批和發放因工作需要而影響員工休息的加班加點工資和獎金。
并配合相關部門對員工的德、勤、能、績、進行考核和對各種違紀違法行為進行處罰，充分體現同工同酬、按勞分配、效益優先的原則。
同時配合有關部門做好了員工的勞動保險和社會保險及勞動安全等工作，合理保障員工的正當權益。
2、協助做好女工保護、生育、家庭等工作。
財務、發展、審計工會做好女工的“五期保護”和“三查措施”，并認真貫徹《婦女兒童保護法》，充分發揮婦女能頂半邊天的作用，同時協助工會做好了計劃生育，調解家庭矛盾，組織女工開展“三八”游園活動，交流思想，鼓勵女工愛崗敬業，奉獻沱牌，當好家，理好財，爭創“五好家庭”。
分會每期上報女工信息，及時反映女工思想動態，年終對女工信息工作進行全面總結。
四、加強工會自身建設，增強凝聚力和吸引力，做員工的表率
1、建立健全工會工作制度，完成上級工會布置的任務。
加強工會自身改革和建設就是建設好強有力的基層領導班子和高素質的管理隊伍。
基層工會組織根據企業改制的需要，切實做到“隨改隨建”，嚴格按《工會法》、《工會章程》的規定選舉產生工會委員會、女職工委員會、工會經費審查委員會，工會班子真正向年輕化、知識化、專業化方向發展。
工會建立了工作制度和政治學習制度，組織會員學習“鄧小平理論”、“三個代表”、“會計法”、“統計法”、“審計法”、“合同法”等。
堅持黨的基本路線，堅持自查自糾，廉潔自律，熱心為群眾服務。
工會還積極完成上級工會布置的各項任務。
2、堅持“雙增雙節”，嚴格工會經費支出和經費審核工作。
財務、發展、審計工會為公司維護公司利益，為保護全體員工的合法權益，嚴格控制各項非生產性費用支出，完善業務招待費、電話費、小車使用費的定額，建立健全貨款回籠制度和資金使用計劃，統籌安排資金，保證了生產經營、技改順利進行。
審計中心在今年的專項審計活動中共審減基建、財務等項目金額2100余萬元，使公司“雙增雙節、挖潛增效”活動進一步深化，為公司開源節流積極創收作出了貢獻。
五、開展崗位勞動競賽，提高員工素質，建設四有員工隊伍
1、積極開展崗位技能競賽，培養員工愛崗敬業精神，增強從業信心。
標兵，他們受到了公司表彰和獎勵，用先進的思想鼓舞人，用榜樣的力量感召人，增強了員工的從業信心，培養了愛崗敬業精神，提高了工作效率。
2、組織參加文體活動，提高員工政治思想覺悟 財務、發展、審計工會利用“三八”、“五一”等節日和公余時間，開展籃球、卡拉0k、象棋、撲克等多種形式業余文化活動，豐富了員工業余生活，增強了員工團結協作精神，增強了凝聚力。
總之，財務、發展、審計工會在公司黨委和上級工會領導下，在各部門領導支持下，建立了一個符合現代企業管理要求，密切連接群眾的工會領導班子，有一支具有年輕化、知識化、專業化的熱心為員工服務的以黨員為核心。
以團員為骨干的工會積極份子隊伍，組織員工學習政治理論、業務技能、管理知識，積極開展了勞動競賽和文體活動，實施了員工勞動保護措施，合理維護了員工利益，強化了企業的民主建設，加強了工會自身建設，培養了“四有”的員工隊伍，在依靠員工辦企業中發揮了積極的作用。
我們將立足管理，不斷探索，銳意進取，扎扎實實地搞好工會各項工作。
xx年，xx縣工商局在市局和縣委、縣政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以開展“建設和諧工商，展示良好形象”年主題活動為契機，進一步解放思想，更新觀念，認真貫徹落實科學發展觀。
按照年初確定的工作目標，發揚“創先達優”的團隊精神，傾盡全力服務地方經濟發展，恪盡職守加強市場監管執法，努力建設政治上過硬、業務上過硬、作風上過硬的工商隊伍，圓滿完成了各級賦予我們的工作任務。
現將本年度工作情況總結如下：
一、完善服務措施，提高服務水平，積極促進xx經濟又好又快發展
(一)充分發揮工商職能，做足“紅盾幫扶”這篇大文章
一是政策幫扶實現新突破。
縣局在認真貫徹落實近年來服務地方經濟發展4個文件基礎上，今年又結合全縣經濟發展實際，制定實施了《xx縣工商局推進社會主義新農村建設工作實施意見》和《xx縣工商局關于鼓勵創業促進富民的若干意見》，下發到各科、室、所、直屬局貫徹執行，重點就服務新農村建設、鼓勵創業等工作落實優惠政策、降低準入門檻、提供優質服務，積極營造促進xx經濟發展的軟環境。
兩個文件得到了縣委、縣政府有關領導的高度重視，轉發縣直各部門學習借鑒。
二是信用幫扶取得新成效。
積極幫扶信譽好的企業參加各級“守合同、重信用”企業評選活動，發展了xx省xx建設集團有限公司為國家級“守合同、重信用”企業，xx高探機械有限公司等3家企業為省級“守合同、重信用”企業，xx大奧酒業有限公司等7家企業為市級“守合同、重信用”企業，截至目前我縣已擁有“守合同、重信用”企業國家級3家、省級14家、市級8家。
同時按照市局要求認真履行年檢職能，共有2家國家級、12家省級、2家市級“守合同、重信用”企業通過了年檢，進一步提高了這些企業的知名度和誠信度;辦理企業動產抵押登記18起，幫助企業融通資金2550萬元;充分發揮縣個私協會的作用，開展“文明誠信民營企業”、“文明誠信經營戶”創建活動，1家企業被評為省級“文明誠信民營企業”，2戶個體工商戶被評為省級“文明誠信經營戶”，17家企業被評為市級“文明誠信民營企業”。
三是商標幫扶又結新成果。
大力實施商標品牌戰略，隆重舉行了由縣政府有關領導出席、鄉鎮(街道辦)和重點企業參加的xx省著名商標授牌儀式，對xx年度獲得xx省著名商標的企業頒發了牌匾和證書，邀請其做了經驗介紹。
其它名牌商標爭創企業做了表態發言，縣領導作了動員講話，進一步提高了名牌商標爭創企業的主動性和積極性;同時商標管理人員通過深入企業調查研究、現場進行指導、接受企業咨詢和協調相關部門關系等方式，幫助其理思路、定措施，解決名牌商標爭創工作中遇到的問題和困難。
經過縣局和名牌商標爭創企業的共同努力，我縣“吉地爾”商標已被成功認定為xx省著名商標。
四是服務新農村建設取得新進展。
二是積極做好琉寺鎮郭店村計劃生育幫促工作，成立了幫促工作組，領導親自到該村了解計劃生育情況，幫助其健全了組織機構，制定了規章制度，完善了宣傳陣地建設。
五是積極服務訂單農業，做好梁村鎮訂單棉花生產的服務工作，幫助當地農民新簽訂種植合同700余份，合同種植面積擴大到8000余畝;六是積極開展“紅盾護農”行動，加大對農資市場的規范化管理，指導農資經營者認真落實《xx省農資銷售者經營規范》。
建立健全“兩帳兩票一卡一書一留樣”制度，特別是在春耕、夏播期間，以種子、化肥、農藥、農機具、農膜等為重點，對農資市場反復進行巡查，嚴厲打擊無照經營、制假售假、虛假宣傳等農資違法經營行為。
截至目前共檢查農資經營戶610戶次，查處不合格化肥6.5噸，辦理違法經營農資案件54件，有效地凈化了農資市場，為農民放心購買農資創造了良好的市場環境。
(二)做好服務招商引資工作，為地方經濟發展增強活力
縣局把服務招商引資作為今年重點工作來抓，結合縣委、政府招商引資總體規劃，加強了組織領導，層層落實了責任，在局注冊大廳設立招商引資服務專窗，對招商項目實行專人接待、全程服務，同時加強與招商局、外經貿局等有關部門的聯系和信息溝通，為外資企業排憂解難。
截止11月底已累計招商15戶，引進資金 11.75億元;結合全縣開展的解放思想大討論，積極開展調查研究活動，認真撰寫了對外合資合作和招商引資2篇調查報告，為黨委、政府領導正確決策提供了參考依據;另外還強化措施，落實責任，狠抓內部招商工作，成功引進企業2戶，引進資金289.98萬元。
(三)認真做好無照清理，為地方財政增加稅源
縣局繼續把“查處取締無照經營，規范市場主體經營”作為促進xx經濟發展的重點工作來抓，特別是在7月份深入開展了“無照清理月活動”，在查處過程中縣局采取了“分類式”治理無照經營法，針對“申辦戶”、 “前置戶”、“困難戶”、“觀望戶”和“釘子戶”分別采取不同的治理措施，受到了監管服務對象的好評。
今年縣局共清理無證、過期證3171戶，幫助和指導這些經營主體及時辦理和更換了營業執照，不僅使轄區內經營主體達到規范、守法經營，更為當地財政增加了稅源。
年終活動總結篇十四
里水學生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：
小組組員之間的關系不斷加深，小組凝聚力逐步增強。
組員意識到開展義務服務前了解社區需求的重要性，認識了社區需求的分類，也掌握了了解社區需求的途徑和方法以及技巧。
先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。
根據第一階段取得的成效，結合里水先鋒義工的特點，我們制定了項目第二階段的目標，具體如下：
繼續增強小組的凝聚力和自主性。
進一步提升了解社區需求以及服務對象需求的技巧和能力。
進一步提升活動策劃的能力和組織評估能力。
提升關于服務一些群體的技能。
根據以上目標，項目工作組制定了里水社區學生組第二階段的活動內容安排。在第一階段分組的基礎上，里水社區學生組建立了新的小組文化，并學習了活動策劃、會議技巧等培訓內容。第二階段，工作員立足于學生組的年齡特征和個性特點，設計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓內容。下表介紹了里水社區第一階段的活動時間和內容。
1、討論服務對象群體。
2、討論服務的形式與做法。
1、確定了服務對象群體——兒童。
2、初步設計了服務的形式與做法——為適齡的有需要的兒童補習功課。
第二階段服務設計。
xx年4月21日。
1、討論尋找服務對象的方法。
2、角色扮演家庭探訪。
1、討論出較為可行的尋找服務對象的方法——通過團委的資料庫搜索許要幫助的兒童。
2、通過角色扮演的方式來演練去家庭探訪中可能出現的情況——給組員心理裝備。
確定一個社區作為服務社區。
xx年5月26日。
1、提升組員有能感。
2、在里水范圍內確定一個社區作為服務社區。
1、組員之間建立相互贊賞和肯定的氛圍。
2、組員對社區居民的看法改觀。
3、在里水社區范圍內選取了xx社區作為服務社區。
制定全面的社區調查方案。
1、根據活動策劃的九個步驟來討論此次全面社區調查的行動方案。
2、角色扮演演練與社區居民溝通的技巧。
1、組員明確了調查活動的目標、需要調查哪些方面的資料、調查通過哪些途徑以及調查的時間和地點。
2、通過角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧，并且演練了下次調查的流程。
xx社區調查。
xx年6月18日。
全面的社區調查。
1、組員實踐了第一階段了解社區需求的培訓內容，練習了與居民接觸的技巧，初步掌握了如何訪問居民的方法。
2、了解到xx社區的居民需求——改善治安、衛生、鄰里關系等。
諾亞游園。
xx年6月24日。
1、組員自己策劃在諾亞園搞游園活動。
2、參觀外工項目和里水青年中心。
1、增強了組員對小組的擁有感。
2、了解了外工項目和里水青年中心的服務內容。
xx社區調查。
xx年7月28日。
1、訪問xx村委會。
2、根據了解到的多方情況，確定服務對象。
1、在xx村委會了解到更多xx的全面情況，了解到社區的獨居老人和單親家庭都比較多。
2、確定了服務對象為xx社區的獨居老人。
20xx年8月9日。
1、介紹老人的生理心理特點和與老人接觸的技巧。
1、組員了解老人的生理心理特點，以及與老人接觸時需要注意的技巧。
2、探訪了兩戶老人，了解到他們的基本情況和需求，與其中一戶建立了服務關系。
20xx年8月20日。
1、耳聾眼花的游戲，讓組員模擬老人，感受老人生理心理特點。
2、設置場景，討論與老人接觸時要注意的地方。
3、制定下次探訪方案。
1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人，體驗了老人的生理和心理特點。
3、制定了下次活動的時間地點。
20xx年8月30日。
1、回顧第二階段的活動內容，分享感悟與收獲。
2、探訪老人活動。
3、對此次活動進行小結，對交接情況作出說明。
1、系統的梳理了第二階段的活動內容，組員之間分享了收獲和感悟，反思了這階段活動中作的好的以及需要改善的地方。
2、探訪了兩戶老人。
3、對組員在探訪過程中需要注意的地方進行了點撥，對下階段的活動內容和工作人員的交接情況作出說明。
年終活動總結篇十五
xx年受國際金融危機影響，書店圖書銷售市場出現了萎縮嚴重，值此困難之際按照華油公司總體安排，書店領導班子們經過不斷地認真分析研究，在全書店范圍內認真開展了“堅定信心迎挑戰共克時艱促發展”主題教育活動，對書店的發展起到了良好的推動作用，書店開源節流，迎難克艱，開拓市場，見到了一定成效，這些措施都為確保完成全年工作任務起到了很好的關鍵性作用。
確立了活動的指導思想，就是深入學習實踐科學發展觀，貫徹并落實華油實業公司xx年2月16日“管理見效年”活動的實施意見，全面提升企業的管理水平，增強企業的創效能力，強化“勤儉節約、挖潛增效”的意識，務實創新、埋頭苦干、化危機為機遇，變挑戰為動力，堅定信心迎挑戰共克時艱促發展，更好地完成全年各項任務指標，實現二次創業。
為了更好地開展“堅定信心迎挑戰共克時艱促發展”活動，書店成立了管理領導小組，由書店經理和書記任組長并制定了成員工作職責。
是銷售這碗飯，沒有銷售我們就得挨餓甚至餓死，作為書店的任何一名員工都要有銷售意識和習慣，這是我們的工作，是我們長期面臨的工作，人人都要承擔銷售指標，人人都要完成銷售指標，只有這樣書店才能不斷穩定發展。
其次通過書店各種宣傳媒介，板報、簡報、網絡等進行了廣泛宣傳，形成節約、挖潛、增效、見效的工作氛圍和堅定信心迎挑戰共克時艱促發展的積極行動。
二、“堅定信心迎挑戰共克時艱促發展”主題教育活動工作成效。
在開展“堅定信心迎挑戰共克時艱促發展”主題教育活動的同時重點開展了“管理見效年”活動，認真結合“勤儉節約、挖潛增效”勞動競賽活動進行開展，把工作融入到五型五好班組建設當中去，融入到基層建設管理工作中去，通過大家的努力取得了許多卓有成效的業績。
(一)對興隆門市二樓進行經營核算，在除去對人工、水電、車輛、宣傳等方面的費用外，收入為負，沒有完成計劃指標，在書店領導開會研究后，對興隆門市二樓進行了整體出租，實現年均收入約30萬元。同時節省了其它各方面的費用，實現了可觀的利潤。改變經營策略和經營方式，變虧損為盈利，是新華書店的一項重要舉措。
(二)在興隆門市二樓進行整體出租后，書店辦公場所由興隆門市搬到了振興門市，并對原來的辦公場所也進行了部分出租，預計年實現利潤在十萬元以上。通過這種方式的實現，增加了租金收入，同時節約了能源的消耗、節約了車輛的油料消耗。
油和銀行辦事，節約了成本，以前領導上下班需車輛接送，每周六、日才能停放在華油，現在領導上下班不用接送，車輛可以每天停放在華油，既節省了書店費用的支出又實現了出租辦公室的純利潤，預計年節約車輛費用1萬元。
(三)由于國際金融危機帶來的影響，按公司總體要求，書店對現有臨時工進行了清退，預計可節約人工成本10萬元。這樣一來，由于人員減少，職工的工作量加大，給工作帶來了困難，書店領導對工作進行了統籌安排，在書店領導的帶領下，員工以積極、樂觀的心態投入到工作中，為書店節約了人工成本。
(四)書店對辦公用品、車輛、油料消耗等方面加強了管理，把成本細化到每個部門、每個人，誰使用誰簽字。在燈開關處張貼溫馨提示，節約用水、用電，用廢舊紙張的反面進行復印，避免了紙張的浪費，通過廣泛的宣傳教育，新華書店全體干部職工達成共識：“節約的都是利潤”，為書店節約了很多費用。
(五)嚴格控制采購成本，做到貨比三家，實現市場最低成本采購。
(六)房屋出租到期，適當提高租金，多實現收入近10萬元。
(七)不租用小車，年減少費用8萬元。
(八)加大市場開發力度，創新經營思路，改變經營模式，爭取油田公司的政策支持，在經濟危機、各二級單位壓縮成本的情況下，實行千斤重擔大家挑，人人肩上有指標的局面，完成了xx年的工作任務。
通過以上工作的開展，切實降低了企業的經營成本，完成了全年工作任務，真正實現了盈虧平衡的工作目標，在經濟危機條件下實屬不易。
三、以人為本，加強監督，提高工作執行力，勇于開拓市場。
任何工作的開展離不開人，只要把人的積極性發動起來，應該沒有什么做不成的事。為了使書店職工切實體會到開展管理見效年的重要性和必要性，我們分別多次召開了領導班子會議，職工大會，部門專業工作會議，認清嚴峻形式，明確工作任務，堅定信心，真抓實干，研究加強管理、降本增效的辦法，落實工作指標，制定考核兌現辦法，把工作任務層層分解，落實到每名職工身上。對員工進行了營銷培訓，讓有銷售經驗的優秀共產黨員給基層員工傳授營銷知識。工作安排后不是等和看，我們要求全體中層以上干部要親自帶領基層員工跑市場，引領他們不斷熟悉銷售業務，要求他們與客戶要建立長期的聯系，對他們工作的開展進行定期考核，促進員工工作的主動性和積極性。
通過努力，有很多部門和員工的工作能力和業績得到了明顯提高，市場部一直是書店的重點銷售部門，承擔著書店近50%的圖書銷售任務，市場部經理劉艷同志是優秀共產黨員，在她的帶領下，市場部員工完成任務的積極性非常高昂，宋琳琳就是其中的一個，她工作能力較強，書店人對她都很認同，剛參加工作2年，20xx年她的銷售業績是5萬元，20xx年預計能達到20萬元，而且還擔負著其它書店安排的工作，但她沒有怨言，把各項工作有條不紊地做下來，從沒出項過差錯，干工作有一股干不好不罷休的勁。還有文化用品部的朱雅清同志，年紀是書店最小的一個，能夠服從書店和部門的工作安排，有大局意識，在部門主任休假，人手不夠的情況下，一直堅守在工作崗位，經常加班加點，零售、送貨、盤點庫存、實現個人銷售指標，樣樣精通，樣樣都有成績，受到大家的贊許和認可。在他們的帶動下，書店所有員工都積極行動起來，為完成書店總體任務做出了貢獻，使書店“管理見效年”活動全面推進。
四、工作中的不足。
通過20xx年主題教育活動的開展，我們也發現了工作中存在一些影響企業發展的問題，比如我們制定的政策和領導承諾不穩定，變化頻繁，員工有時不易接受，同時在一定程度上影響了企業的信譽，致使部分客戶不滿意書店的服務，在資金周轉方面，只是強調加強欠款回收力度，但在具體執行上始終沒有落實，造成工資發放不及時，須購圖書等不及時。這些問題在今后的工作中我們必須克服，才能使企業更好地發展。
在經濟危機的影響下，我們更應該強化過緊日子的思想，養成勤儉節約的好習慣，反對鋪張浪費的現象，體現管理見效年的效果，同時應努力形成穩定的圖書市場份額，促進企業經濟建設的全面發展，把主題教育活動深入開展。
年終活動總結篇十六
xx年東屯渡街道的宣傳工作在區委宣傳部的正確指導下和街道兩委的直接領導下，按照年初的工作部署，認真貫徹科學發展觀，緊緊圍繞工作大局，創新形式、創新手段、創新內容，不斷提高宣傳思想工作水平，切實為街道經濟社會協調發展、全面創建和諧社會，提供了強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
(一)大力推進理論學習。
加強街道中心組專題的學習，推動中心組學習的經?；椭贫然?，今年以來，街道中心組認真組織學習了“兩會”精神、以建黨90周年為主線相關黨建課程，以及貫徹落實科學發展觀、轉變發展方式，建設兩型城市等為專題的學習共12次。街道各黨總支、黨支部也按規定積極主動地組織學習。在學習當中，我們注重把理論學習與工作實踐相結合，做到學以致用，用以促學，推進各項工作的順利完成。與此同時，我們還規定各黨小組學習要有計劃地安排，每個成員每次學習要有筆記和學習心得，努力提高他們的理論水平。
(二)深入開展宣傳工作。
一是主題宣傳重點突出。今年以來，我街道宣傳工作能堅持正確的輿論導向，唱響主旋律，打好主動仗，緊密圍繞區委、區政府的中心工作，集中力量組織了“兩會”精神專題、創建全國文明城市、建黨90周年等主題宣傳活動，隨著各項主題宣傳深入開展，在全街產生了積極深遠的社區影響。
三是進一步強化新聞輿論宣傳工作。今年我們緊緊圍繞區、街各項中心，密切與湖南日報、長沙晚報、新聞頻道等各級省市新聞媒體的協調配合工作，積極利用媒體大力宣傳我街各項工作情況;督查各部門、各社區做好工作信息上報工作，暢通新聞信息傳遞通道，大力營造我街濃厚的輿論宣傳氛圍。我街今年截至目前，各級報刊新聞報導37篇，電視新聞8條，芙蓉之窗上稿89篇;四是黨報黨刊征訂工作扎實開展。
在xx年度重點黨報黨刊征訂工作中，東屯渡街道“三步并舉”認真做好黨報黨刊的征訂工作。從加強領導、創新機制、宣傳動員三個方面入手，切實做好征訂中每個環節的工作，目前各類黨報黨刊征訂工作已完成任務量的85%，預計12月10日前能全面完成任務。
(三)精神文明創建工作扎實開展。
1、創建優美環境。年初，對全街的基礎設施進行了全面的摸底排查、登記造冊，及時協調相關部門對破損設施進行逐一維修整治，并加強日常維護。多次組織街道社區干部、居民黨員開展周末大掃除活動，全面徹底清理巷道、居民區積存的垃圾、堆物，做到鏟平拉凈，路見本色，不留死角死面，日常保潔達到標準。
2、加強創建宣傳氛圍。一是積極組織開展文明社區創建活動，加大了文明創建宣傳工作，街道及社區每季度定期更換文明創建專欄，廣泛宣傳科教、文體、法律、衛生知識及文明創建相關活動內容。在社區中廣泛開展“鄰里節”活動，以“家庭和美、鄰里和睦、人際和諧”為主題開展形式多樣、內容豐富多彩、居民樂于參與的文體活動，營造了社區文明和諧的濃厚氛圍。二是組織開展文明禮儀教育活動。大力宣傳普及推廣文明禮儀知識，繼續組織開展“學禮儀、講文明、樹新風”教育活動，通過文明禮儀知識競賽、演講比賽等多種形式，推動文明禮儀進街道、進學校、進社區、進家庭，引導人們增強文明意識，學習禮儀知識，遵守禮儀規范。三是組織開展道德教育實踐活動。通過培養、樹立、宣傳先進典型，發動居民群眾積極參與“身邊的好人”評選活動，號召居民從身邊人、身邊事中發現亮點、學習亮點，引導廣大居民群眾在積極參與中實現自我教育、自我管理、自我提高。今年，經過認真組織、大力宣傳，我街市民鄧覺之脫穎而出，被市文明委推薦為中國好人榜候選人。
3、加強市民教育。今年，街道市民學校及下轄各社區市民學校共為轄區居民群眾開展了各類知識講座課程共計100次，內容包括政策精神、計劃生育、綠色環保、品德教育、法律法規、就業培訓等各方各面，著力抓好居民文明素養教育和外來務工人員的教育。這些講座及培訓使市民們學到了許多知識，為倡導文明新風，共創美好家園，創建和諧社區做出了積極的有效的貢獻。此外，以端午節、兒童節、重陽節等節日為奇跡，舉辦活動8次。靈活多變的授課模式使市民學校更貼近群眾，受到了社區內市民的熱烈歡迎和廣泛的好評。
4、未成年人思想道德建設工作有序開展。我街堅持以求真務實的精神，切實加強和改進未成年人思想道德建設，按照“關鍵在落實、關鍵在領導”的要求，強化德育教育意識，夯實德育基礎，完善“三位一體”教育網絡，充分發揮“五老”隊伍作用，在全街8個社區建設了未成年人心理輔導室，以文明創建為契機，對校園周邊環境進行了全面的清理清查，為未成年人創造了健康成長的良好環境。
為了預防和減少青少年違法犯罪，成立了東屯渡街道預防青少年犯罪工作領導小組，針對未成年人組織開展了“關注未來，青春紅絲帶”防艾滋病講座、禁毒征文比賽、“青少年遠離毒品”宣傳以及“關愛生命”青少年安全自護教育等活動，通過活動的開展，提高了青少年自我保護意識和明辨是非的能力，有效加強了未成年人思想道德素質建設。
回顧一年來的工作，我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的差距，工作中仍存在著不足之處，主要表現在：理論學習抓得還不夠緊不夠深，特別是對社區黨總支、黨支部學習指導督促力度還不夠;宣傳隊伍建設有待進一步加強，加大培訓力度;文明創建的特色亮點還不夠多等，所有這些不足之處都有待在今后的工作中認真加以改進。
年終活動總結篇十七
在xx社區進行全面的社區調查，用了兩節培訓課的時間。目的是在這次社區調查的過程中，鍛煉組員在第一階段學到的有關了解社區需求和與居民接觸培訓課程的內容。并且在調查的過程中，了解社區的基本情況和居民需求。
xx社區的社區調查分為兩個步驟進行，第一次是6月18日，前往xx社區市場，訪問當地居民，從居民的角度來了解社區需求；第二次是7月28日，去往xx社區村委會，了解有關該社區的較為權威的資料。
6月18日上午10：00，義工小組前往xx社區，在xx市場附近隨機訪問當地的居民，了解社區需求。在活動前組員明確了以下需要準備的方面：
1、采訪目標。我們這次訪問主要是想了解居民哪些方面的情況？(了解社區的基本情況，了解社區有哪些需求，找一下社區居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。)。
2、確定對象。我們這次進行訪問的地域范圍是哪里？怎樣對對象進行選??？(組員討論決定在xx市場的附近進行訪問，訪問一些早上買菜的居民和一些路人，還可以問一些賣菜的人)。
3、話題準備。有沒有事先準備一些打開話題的說話？(組員表示首先要介紹自己，表明自己訪談的來意，然后可以根據當時的情景來問問題)。
開始訪談后，組員先后嘗試了訪問買菜的阿婆、賣菜的阿婆，但是始終沒有訪問始終不大順利。在認真反思了之前的兩次訪談經驗后，組員將問題定位在，覺得這個社區有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問居民有什么需求。這樣一來，訪談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來，了解到當地的衛生、治安、鄰里關系、社區共融等多方面的需要。
組員在xx社區了解到這個社區以前是農村，居民大多為農民，征收土地之后，當地居民的生活來源主要靠出租房屋給外地人來賺取生活費用，當地的治安和衛生都非常差，周邊的小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對其他社區來說困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關系也比較緊張，外地人和本鄉人之間很少聯系，需要溝通。社區的文化活動比較少，也比較少有人有興趣參與。
了解了xx社區居民的需求之后，小組討論認為需要通過多方途徑來了解，而不單純從居民口中來得知。所以討論決定擇日去xx村委會了解一下社區的資料，從專家的角度來了解該社區的需求。
7月28日，義工小組去往xx村委會了解社區情況。通過討論覺得需要向村委工作人員了解到以下幾個方面的情況和資料：
1、社區的基本情況(社區的人口、地域面積、基本設施等)。
2、你覺得社區好的地方和值得改善的地方。
3、社區居民對義工的認識，義工活動的開展情況。
4、社區內是否有一些特別需要義工服務的群體。
5、我們先鋒義工小組可以在這個社區提供哪些服務。
在xx社區村委會，當地工作人員小齊簡單介紹了社區的基本狀況后，工作員將機會讓給每個組員，給他們發問的機會。在小齊回答的過程中，組員們都聽得比較認真，每個問題都有做記錄。通過小齊組員們了解到，xx社區是里水比較落后的一個村，面積比較大，村民以務農為主，社區里面獨居長者比較多，單親家庭也比較多。村民對文化娛樂活動不感興趣，搞什么活動都好像與他們無關，他們關心的比較多的是錢。義工服務基本上沒有搞過，有一支義工隊是上面委派任務下來組織的，但是基本上名存實亡。
小齊表示社區內很需要義工的服務，這個社區比其他社區在經濟方面都比較落后，老人和單親又相對比較多，所以很需要義工的幫助。當問到是否還有一些其他需要幫助的群體的時候，小齊表示社區里面有很多游手好閑的青年，其實他們也很需要服務和幫助，但是這個方面比較難做，因為義工要承擔比較大的危險，所以還是不建議去做這些方面。
在訪問后，組員拿回了一些社區獨居老人數量和分布情況的資料。通過這次訪問，組員從另一個側面了解了社區的情況，并且拿到了一些權威的資料，更加全面的了解了整個社區的需求。
兩次的社區調查，回應了第一階段社區需求調查培訓課程的知識與技巧，組員在實踐的基礎上更加明確了了解社區需求的重要性，并嘗試通過不同的途徑全面的了解社區需求。在這個過程中，組員聯系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對象，到熟練的掌握溝通技巧訪問居民，成效是顯著的。在去村委會調查的過程當中，義工小組與當地村委工作人員建立了良好的關系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區調查之后，組員根據這個社區獨居老人多的特點，將獨居老人作為服務對象群體，準備針對該群體開展服務活動。
年終活動總結篇十八
年底了，真讓人有點應節不暇，商家促銷手段五花八門，各種打折信息漫天飛舞。要說年終活動，還要數互聯網上的活動最給力，今天本站小編給大家帶來了年終活動的總結，希望對大家有所幫助。
xx年受國際金融危機影響，書店圖書銷售市場出現了萎縮嚴重，值此困難之際按照華油公司總體安排，書店領導班子們經過不斷地認真分析研究，在全書店范圍內認真開展了“堅定信心迎挑戰共克時艱促發展”主題教育活動，對書店的發展起到了良好的推動作用，書店開源節流，迎難克艱，開拓市場，見到了一定成效，這些措施都為確保完成全年工作任務起到了很好的關鍵性作用。
確立了活動的指導思想，就是深入學習實踐科學發展觀，貫徹并落實華油實業公司xx年2月16日“管理見效年”活動的實施意見，全面提升企業的管理水平，增強企業的創效能力，強化“勤儉節約、挖潛增效”的意識，務實創新、埋頭苦干、化危機為機遇，變挑戰為動力，堅定信心迎挑戰共克時艱促發展，更好地完成全年各項任務指標，實現二次創業。
為了更好地開展“堅定信心迎挑戰共克時艱促發展”活動，書店成立了管理領導小組，由書店經理和書記任組長并制定了成員工作職責。
是銷售這碗飯，沒有銷售我們就得挨餓甚至餓死，作為書店的任何一名員工都要有銷售意識和習慣，這是我們的工作，是我們長期面臨的工作，人人都要承擔銷售指標，人人都要完成銷售指標，只有這樣書店才能不斷穩定發展。
其次通過書店各種宣傳媒介，板報、簡報、網絡等進行了廣泛宣傳，形成節約、挖潛、增效、見效的工作氛圍和堅定信心迎挑戰共克時艱促發展的積極行動。
二、“堅定信心迎挑戰共克時艱促發展”主題教育活動工作成效。
在開展“堅定信心迎挑戰共克時艱促發展”主題教育活動的同時重點開展了“管理見效年”活動，認真結合“勤儉節約、挖潛增效”勞動競賽活動進行開展，把工作融入到五型五好班組建設當中去，融入到基層建設管理工作中去，通過大家的努力取得了許多卓有成效的業績。
(一)對興隆門市二樓進行經營核算，在除去對人工、水電、車輛、宣傳等方面的費用外，收入為負，沒有完成計劃指標，在書店領導開會研究后，對興隆門市二樓進行了整體出租，實現年均收入約30萬元。同時節省了其它各方面的費用，實現了可觀的利潤。改變經營策略和經營方式，變虧損為盈利，是新華書店的一項重要舉措。
(二)在興隆門市二樓進行整體出租后，書店辦公場所由興隆門市搬到了振興門市，并對原來的辦公場所也進行了部分出租，預計年實現利潤在十萬元以上。通過這種方式的實現，增加了租金收入，同時節約了能源的消耗、節約了車輛的油料消耗。
油和銀行辦事，節約了成本，以前領導上下班需車輛接送，每周六、日才能停放在華油，現在領導上下班不用接送，車輛可以每天停放在華油，既節省了書店費用的支出又實現了出租辦公室的純利潤，預計年節約車輛費用1萬元。
(三)由于國際金融危機帶來的影響，按公司總體要求，書店對現有臨時工進行了清退，預計可節約人工成本10萬元。這樣一來，由于人員減少，職工的工作量加大，給工作帶來了困難，書店領導對工作進行了統籌安排，在書店領導的帶領下，員工以積極、樂觀的心態投入到工作中，為書店節約了人工成本。
(四)書店對辦公用品、車輛、油料消耗等方面加強了管理，把成本細化到每個部門、每個人，誰使用誰簽字。在燈開關處張貼溫馨提示，節約用水、用電，用廢舊紙張的反面進行復印，避免了紙張的浪費，通過廣泛的宣傳教育，新華書店全體干部職工達成共識：“節約的都是利潤”，為書店節約了很多費用。
(五)嚴格控制采購成本，做到貨比三家，實現市場最低成本采購。
(六)房屋出租到期，適當提高租金，多實現收入近10萬元。
(七)不租用小車，年減少費用8萬元。
(八)加大市場開發力度，創新經營思路，改變經營模式，爭取油田公司的政策支持，在經濟危機、各二級單位壓縮成本的情況下，實行千斤重擔大家挑，人人肩上有指標的局面，完成了xx年的工作任務。
通過以上工作的開展，切實降低了企業的經營成本，完成了全年工作任務，真正實現了盈虧平衡的工作目標，在經濟危機條件下實屬不易。
三、以人為本，加強監督，提高工作執行力，勇于開拓市場。
任何工作的開展離不開人，只要把人的積極性發動起來，應該沒有什么做不成的事。為了使書店職工切實體會到開展管理見效年的重要性和必要性，我們分別多次召開了領導班子會議，職工大會，部門專業工作會議，認清嚴峻形式，明確工作任務，堅定信心，真抓實干，研究加強管理、降本增效的辦法，落實工作指標，制定考核兌現辦法，把工作任務層層分解，落實到每名職工身上。對員工進行了營銷培訓，讓有銷售經驗的優秀共產黨員給基層員工傳授營銷知識。工作安排后不是等和看，我們要求全體中層以上干部要親自帶領基層員工跑市場，引領他們不斷熟悉銷售業務，要求他們與客戶要建立長期的聯系，對他們工作的開展進行定期考核，促進員工工作的主動性和積極性。
通過努力，有很多部門和員工的工作能力和業績得到了明顯提高，市場部一直是書店的重點銷售部門，承擔著書店近50%的圖書銷售任務，市場部經理劉艷同志是優秀共產黨員，在她的帶領下，市場部員工完成任務的積極性非常高昂，宋琳琳就是其中的一個，她工作能力較強，書店人對她都很認同，剛參加工作2年，20xx年她的銷售業績是5萬元，20xx年預計能達到20萬元，而且還擔負著其它書店安排的工作，但她沒有怨言，把各項工作有條不紊地做下來，從沒出項過差錯，干工作有一股干不好不罷休的勁。還有文化用品部的朱雅清同志，年紀是書店最小的一個，能夠服從書店和部門的工作安排，有大局意識，在部門主任休假，人手不夠的情況下，一直堅守在工作崗位，經常加班加點，零售、送貨、盤點庫存、實現個人銷售指標，樣樣精通，樣樣都有成績，受到大家的贊許和認可。在他們的帶動下，書店所有員工都積極行動起來，為完成書店總體任務做出了貢獻，使書店“管理見效年”活動全面推進。
四、工作中的不足。
通過20xx年主題教育活動的開展，我們也發現了工作中存在一些影響企業發展的問題，比如我們制定的政策和領導承諾不穩定，變化頻繁，員工有時不易接受，同時在一定程度上影響了企業的信譽，致使部分客戶不滿意書店的服務，在資金周轉方面，只是強調加強欠款回收力度，但在具體執行上始終沒有落實，造成工資發放不及時，須購圖書等不及時。這些問題在今后的工作中我們必須克服，才能使企業更好地發展。
在經濟危機的影響下，我們更應該強化過緊日子的思想，養成勤儉節約的好習慣，反對鋪張浪費的現象，體現管理見效年的效果，同時應努力形成穩定的圖書市場份額，促進企業經濟建設的全面發展，把主題教育活動深入開展。
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦。
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!
四:自強自立。
俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六:專業的重要性。
選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此容易。
平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
第二屆美食節于20xx年x月x日成功舉行。這次活動鍛煉的學生會同學們策劃、組織及應變等各方面的能力，增強了同學們團結進取的精神，豐富了全校同學們的業余校園生活，讓大學校園的學生活動逐步走向大型化、規?；?
在活動的前期準備工作中，老師主席部長們精心策劃，考慮到宣傳、場地、外聯等各方面大大小小的問題。細節方面，更是提出了許多不同的創意，使活動更加豐富多彩?；顒又?，各個成員盡職盡責，認真主動按時按質完成了本職工作，履行了應盡的職責并且相互幫助。作為參與這次活動的主體，同學們積極熱情的參加了活動。最后，在大家滿嘴的余香和持續不退的熱情中，活動畫上了圓滿的句號。這次活動充分體現了我們院是一個有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信，在下一屆的美食節活動中，我們會一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓!
使得活動當中有段時間幾乎成為空白，所以在這段時間前來參與活動的同學只能掃興而反，這讓整個活動多少留下了遺憾。而且在下午的相應時段，我們并沒有及時做出調整，使情況得到好轉。第三，由于所有食物都是自行搶食，因此有的弱小一點的同學沒能吃到食物，這會影響到剩余同學們參加活動的積極性。第四，由于整個活動在食堂舉辦沒有音響設備，本身聲音就無法很好的傳播到每一寸活動場地，加之活動當天人聲嘈雜，又有相當一部分同學是從東側進入展區的，所以很多同學都無法及時獲得現場信息，結果導致同學們只是隨大流盲目涌動，不僅造成了秩序的混亂與場面的擁擠，還沒能達到很好的宣傳效果。第五，場內物品混雜，沒有統一管理，致使浪費了大家很多時間。最后，我們的活動缺少與參與活動同學的互動，我們應該適當的增加一些美食知識的宣傳與有獎競猜環節，增強活動的娛樂性與趣味性。
通過這次校園美食節，我們學習到了許多東西，同時也讓我們懂得了許多經驗和道理，相信這些寶貴經驗不論是對今后的學習還是工作都將大有裨益。
第二屆校園美食節在學生的心中烙下了一個快樂的痕跡，讓許多學生久久難忘;在下一屆的校園美食節中，我們會達到預期目標，爭取做的更好!
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年終活動總結篇十九
20xx年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范?；顒咏Y合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
學校五(2)中隊巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規范的用字，及時向相關單位反映。
2、開展綠色讀書活動。
我校定期開展富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創建學習型家庭，積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。
在每年的三月，學校一年一度的“綠色讀書節”活動在我們的校園內如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實踐活動，創建充滿人性的校園文化氛圍，創設富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動，讓學生積極地參與，在活動中呵護童心，張揚個性，提高校園生活質量，讓學生真正地動起來。
“書香飄滿園”綠色讀書節活動歷來深受師生的喜愛。我們還設計了以下內容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進校園”閱讀論壇等。
20xx年度拓展活動總結20xx年度拓展活動總結我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流，殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學們養成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年，充實童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續與傳承。
3、進一步加強學生的寫字教學。
培養學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設一節寫字課，培養學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓，請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業，明確了培養良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務。
提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F對本屆推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在紅領巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、設立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學生講普通話。
3、組織學生進行糾錯活動，對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
4、班班黑板報上有推普內容，有推普標語。
5、學校有醒目的推普宣傳標語。
6、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。
7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規范字。
根據縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作。
1、9月12日的國旗下講話，我校進行了“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的號召，在會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題。
根據教育局要求，我校推普周活動的主題為“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動。
1、9月14日第六節班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以(20xx最新金融辦工作總結)板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。
四、小結反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
